高校群團(tuán)工作研究

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	邱觀建著
出版社：	四川教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	世界各國(guó)高等教育概況高等教育教育

購(gòu)買這本書(shū)可以去

京東 (￥18.20)

ISBN：	9787540850333	出版時(shí)間：	2009-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	206	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高校群團(tuán)工作研究》對(duì)此進(jìn)行了研究，著重探討了如何改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式與方法問(wèn)題。高校群團(tuán)工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)和各種群眾團(tuán)體、協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。黨組織既要對(duì)其加強(qiáng)政治引導(dǎo)，又要促使其積極獨(dú)立地開(kāi)展工作。近年來(lái)高校群眾團(tuán)體呈日益活躍壯大之勢(shì)，如何加強(qiáng)引導(dǎo)。擴(kuò)大黨的影響力，對(duì)于鞏固高校黨組織的群眾基礎(chǔ)具有重要作用。目前許多高校在這方面進(jìn)行了一些有益的嘗試，但仍有許多問(wèn)題需要研究解決。

作者簡(jiǎn)介

　　張靜如，1933年1月生于北京。國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者、中共歷史專家。北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。北京師范大學(xué)高校黨建研究中心主任。曾任全國(guó)中共黨史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、李大釗研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金學(xué)科評(píng)議組成員、中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)研究”項(xiàng)目首席專家。邱觀建，1953年生，男，貴州貴陽(yáng)人。武漢理工大學(xué)黨委副書(shū)記、教授、博士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)橹泄颤h史、黨建、高校思想政治教育、德育理論。

圖書(shū)目錄

第一章高等學(xué)校群團(tuán)工作概述
一、高等學(xué)校群眾團(tuán)體的概念
二、高等學(xué)校群眾團(tuán)體的性質(zhì)
三、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)
第二章高校工會(huì)組織工作
一、高校工會(huì)的地位及作用
二、全面推進(jìn)工會(huì)工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)
三、切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益
第三章高校女教職工委員會(huì)工作
一、女教職工是教育戰(zhàn)線的重要力量
二、女教職工工作的特點(diǎn)
三、切實(shí)做好女教職工工作
第四章高校共青團(tuán)工作
一、當(dāng)代青年及青年工作的特點(diǎn)
二、高校共青團(tuán)工作的目標(biāo)任務(wù)
三、高校共青團(tuán)組織建設(shè)
第五章高校學(xué)生自治組織
一、高校學(xué)生會(huì)組織
二、高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r
三、大學(xué)生社團(tuán)的功能
四、大學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)原則與途徑
第六章新形勢(shì)下高校群團(tuán)組織發(fā)展戰(zhàn)略
一、我國(guó)高等教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
二、新世紀(jì)高校工會(huì)組織工作面臨的問(wèn)題及對(duì)策
三、高校共青團(tuán)工作的創(chuàng)新與發(fā)展
四、高校學(xué)生自治組織面臨的新問(wèn)題及發(fā)展戰(zhàn)略
附錄加強(qiáng)和改進(jìn)高校群團(tuán)工作的典型做法和經(jīng)驗(yàn)
高度重視工會(huì)工作為創(chuàng)建一流大學(xué)凝聚力量
讓工會(huì)成為學(xué)校和職工之間的橋梁
工會(huì)就要頂天立地
百方不離甘草諸事不離工會(huì)
構(gòu)建和諧校園工會(huì)要找準(zhǔn)切入點(diǎn)
工會(huì)定準(zhǔn)位職能好履行
以活動(dòng)為載體發(fā)揮工會(huì)教育引導(dǎo)的特殊作用
推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工會(huì)不能“缺席”
院系工會(huì)活學(xué)校工會(huì)火
“三力”合一共建工會(huì)之家
開(kāi)創(chuàng)工會(huì)生活福利工作新局面
加強(qiáng)高?；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)積極開(kāi)展“特色團(tuán)日”活動(dòng)
“123”學(xué)習(xí)計(jì)劃提升團(tuán)干部教育培訓(xùn)顯實(shí)效
積極開(kāi)拓、搭建平臺(tái)，努力培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神
深入推進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作努力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神用奉獻(xiàn)澆鑄青春理想
導(dǎo)入CI戰(zhàn)略——高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的新視角和新探索
打造精品，塑造文化，構(gòu)建和諧校園
菁菁校園的亮麗風(fēng)景——團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
后記