一線教師高考色彩試題解析

　　學(xué)習(xí)美術(shù)，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要策略。不僅能提高學(xué)習(xí)者的審美判斷能力、形象思維能力和整體的人文修養(yǎng)水準(zhǔn)，而且還對(duì)我們的道德水準(zhǔn)、生活情趣的提高有著潛移默化的影響?！兑痪€教師高考色彩試題解析》由專業(yè)畫(huà)家精心打造，書(shū)中收集了大量?jī)?yōu)秀作品的范本，為您闡述對(duì)了色彩的繪畫(huà)方法及步驟，對(duì)于正準(zhǔn)備美術(shù)考試的讀者和美術(shù)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一本不錯(cuò)的臨摹范本。

　　蘆瑛，1960年6月生。1985年深造于山東師范大學(xué)美術(shù)系，1993年深造于中央美術(shù)學(xué)院壁畫(huà)系研修班?，F(xiàn)為中國(guó)石化美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省藝術(shù)教育委員會(huì)會(huì)員。作品多次參加全國(guó)性的展出并獲獎(jiǎng)。主編的書(shū)有：《走進(jìn)藝術(shù)殿堂》、《美術(shù)高考試題——分析與研究》、《美術(shù)高考試題匯編與美術(shù)高考指導(dǎo)》、《美術(shù)高考色彩題型圖解》、《中央美術(shù)學(xué)院高材生精品范畫(huà)——色彩靜物》、《速寫(xiě)——應(yīng)試針對(duì)訓(xùn)練》。