2013華圖最新版·湖北省公務(wù)員考試專用教材：申論

第一篇 宏觀把握湖北省申論考試
第一章 考情解讀
第一節(jié) 湖北省招考公告、考試大綱一覽及解讀
一、招考公告一覽
二、考試大綱一覽
三、申論科目解讀
四、新變化——工作執(zhí)行能力
五、申論測(cè)查能力及內(nèi)容分解
六、申論題型解讀
第二節(jié) 湖北省申論考試題本的構(gòu)成
一、試題本
二、答題卡
三、草稿紙
第三節(jié) 湖北省申論基本考情分析
一、2007-2012年湖北省申論主題變化
二、2007-2012年湖北省申論材料字?jǐn)?shù)變化
三、2007-2012年湖北省申論作答要求介紹
四、2007-2012年湖北省申論題型匯總
第四節(jié) 湖北省2012年申論真題詳解
第二章 2013年湖北省申論考試高效備考全攻略
第一節(jié) 備考計(jì)劃
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，申論備考“三步走”
二、真題演練，緊抓材料“救命稻草”
第二節(jié) 做好心理準(zhǔn)備
一、把握閱卷老師的評(píng)分心理
二、考生應(yīng)試的心理準(zhǔn)備
三、申論應(yīng)試的“四大禁忌”
第二篇 申論作答入門之鑰——閱讀理解
第一章 閱讀理解能力概述
第一節(jié) 閱讀理解在申論作答中的重要性
一、通過閱讀才能知曉試卷主題
二、通過閱讀才能挖掘到豐富的作答信息
三、申論新變化對(duì)閱讀提出更高要求
第二節(jié) 閱讀理解能力的提升
一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)
二、關(guān)注熱點(diǎn)問題
三、堅(jiān)持不懈練習(xí)
第三節(jié) 考生存在的閱讀理解誤區(qū)
一、錯(cuò)誤的閱讀順序
二、錯(cuò)誤的閱讀速度
三、錯(cuò)誤的閱讀方法
四、錯(cuò)誤的閱讀思維
第二章 閱讀理解方法介紹
第一節(jié) 瀏覽——探尋試卷主題
一、看作答要求的關(guān)鍵詞
二、看詞的復(fù)現(xiàn)率
第二節(jié) 審題——勾畫關(guān)鍵詞語(yǔ)
一、勾畫關(guān)鍵詞語(yǔ)
二、審讀關(guān)鍵詞語(yǔ)
第三節(jié) 速讀——篩選重點(diǎn)材料
一、略去枝節(jié)
二、刪掉冗余
三、標(biāo)注重點(diǎn)
第四節(jié) 精讀——分析提煉要點(diǎn)
一、關(guān)注關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句
二、概括段落大意
三、整理信息要點(diǎn)
第三篇 提升申論作答能力
第一章 歸納概括能力
第一節(jié) 歸納概括綜述
一、什么是歸納概括
二、歸納概括的重要性
三、歸納概括題的常見題型
第二節(jié) 歸納概括題的作答原則
一、完全依據(jù)材料
二、客觀性原則
三、全面性原則
四、簡(jiǎn)潔性原則
五、條理清楚
第三節(jié) 舉一反三——?dú)w納概括題的解題思路
“舉一”——?dú)w納概括題解題思路詳解
一、解讀作答要求
二、研析給定資料
三、歸納概括
四、參考答案
“反三”——?dú)w納概括題解題思路活學(xué)活用
第二章 綜合分析能力
第一節(jié) 綜合分析能力概述
一、申論考試所要求的綜合分析能力
二、綜合分析類題目題型分析
第二節(jié) 綜合分析能力的思維培養(yǎng)
一、供需分析法
二、實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益最大化分析法
三、三段論分析法
四、辯證分析法
五、類比分析法
第三節(jié) 舉一反三——綜合分析題的解題思路
“舉一”——綜合分析題解題思路詳解
一、解讀作答要求
二、研析給定資料
三、統(tǒng)籌作答
四、參考答案
“反三”——綜合分析題解題思路活學(xué)活用
第三章 提出對(duì)策能力
第一節(jié) 提出對(duì)策能力概述
一、申論考試所要求的提出對(duì)策能力
二、提出對(duì)策題題型分析
第二節(jié) 提出對(duì)策能力的思維培養(yǎng)
一、多角度分析法
二、因果分析法
三、矛盾特殊性分析法
四、利益分析法
第三節(jié) 舉一反三——提出對(duì)策題的解題思路
“舉一”——提出對(duì)策題解題思路詳解
一、解讀作答要求
二、研析給定資料
三、提出對(duì)策
四、表述對(duì)策
“反三”——提出對(duì)策題解題思路活學(xué)活用
第四章 工作執(zhí)行能力
第一節(jié) 工作執(zhí)行能力概述
一、考試大綱所要求的工作執(zhí)行能力
二、貫徹執(zhí)行題的題型分析
三、貫徹執(zhí)行題的作答原則
第二節(jié) 貫徹執(zhí)行題的解題思路
一、貫徹類題型的解題思路
二、執(zhí)行類題型的解題思路
第三節(jié) 貫徹執(zhí)行題的相關(guān)知識(shí)匯總
一、報(bào)告
二、調(diào)查報(bào)告
三、意見
四、匯報(bào)提綱
五、倡議書
六、講話稿
七、發(fā)言稿
八、演講稿
九、宣傳稿
第五章 寫作論證能力
第一節(jié) 什么是申論寫作
一、糾正認(rèn)識(shí)誤區(qū)
二、申論寫作文體要求
三、申論寫作的注意事項(xiàng)
四、申論寫作中兩種重要的議論文
第二節(jié) 把握文章成功立意
一、如何標(biāo)新“立意”
二、具體實(shí)例分析
第三節(jié) 擬定文章鮮明標(biāo)題
一、熟悉申論標(biāo)題
二、擬定申論標(biāo)題
第四節(jié) 熟悉文章開篇手法
一、總結(jié)歸納類
二、排比論證類
三、實(shí)例展示類
四、開啟下文類
第五節(jié) 解析文章結(jié)尾風(fēng)格
一、照應(yīng)題目類
二、升華主題類
三、排比結(jié)題類
第六節(jié) 詮釋文章謀篇布局
一、議論文的結(jié)構(gòu)與寫作方法
二、架構(gòu)文章的應(yīng)試技巧
第七節(jié) 全面賞析寫作范文
第四篇 在申論考場(chǎng)中貫徹各項(xiàng)解題能力技巧
2011年4月海南、寧夏、青海公務(wù)員聯(lián)考《申論》試卷
真題題本
一、注意事項(xiàng)
二、給定資料
三、作答要求
深度解讀
一、主題解讀
二、資料概述
作答指導(dǎo)
第五篇湖北公考申論理論材料與易考熱點(diǎn)集錦
第一章 運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)申論復(fù)習(xí)
第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及理論盤點(diǎn)
科學(xué)內(nèi)涵
理論盤點(diǎn)
第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀在各項(xiàng)事業(yè)中的運(yùn)用
政治類命題熱點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖
經(jīng)濟(jì)類命題熱點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖
文化類命題熱點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖
社會(huì)類命題熱點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖
第二章 以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為方向備考申論
第一節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心解讀及理論盤點(diǎn)
核心解讀
理論盤點(diǎn)
第二節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論在各項(xiàng)事業(yè)中的運(yùn)用
政治類命題熱點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖
文化類命題熱點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖
社會(huì)類命題熱點(diǎn)結(jié)構(gòu)圖
第三章 易考熱點(diǎn)集錦
第一節(jié) 社會(huì)管理
第二節(jié) 文化發(fā)展與繁榮
第三節(jié) 穩(wěn)定物價(jià)
第四節(jié) 政府公信力
第五節(jié) 綠色發(fā)展
附錄 2012年中央政府工作報(bào)告解讀
一、2011年工作回顧
二、2012年工作總體部署
三、2012年主要任務(wù)