初中化學(xué)怎樣學(xué)（第3版）

第一單元　走進(jìn)化學(xué)世界
課題1　物質(zhì)的變化和性質(zhì)
一、怎樣利用比較法區(qū)別物質(zhì)的物理變化與化學(xué)變化
二、怎樣區(qū)別物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
三、怎樣理解“物質(zhì)的性質(zhì)”與“物質(zhì)的變化”之間的區(qū)別與聯(lián)系
課題2　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科
四、怎樣對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行合理分析
五、怎樣準(zhǔn)確觀察并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
課題3　走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
六、怎樣正確掌握實(shí)驗(yàn)的基本操作
第一單元測(cè)試題
第二單元　我們周圍的空氣
課題1　空氣
一、怎樣計(jì)算空氣的組成
二、怎樣通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
三、怎樣減少空氣污染
課題2　氧氣
四、怎樣觀察“物質(zhì)燃燒”實(shí)驗(yàn)的特征現(xiàn)象
五、怎樣區(qū)別燃燒中的“發(fā)光”與“火焰”、“霧”與“煙”
六、怎樣區(qū)別化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)
課題3　制取氧氣
七、怎樣分析實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)問題
八、怎樣理解催化劑的催化作用
第二單元測(cè)試題
第三單元　自然界的水
課題1　水的組成
一、怎樣通過水的分解反應(yīng)理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
二、怎樣區(qū)分純凈物和混合物
三、怎樣通過看圖解答有關(guān)化學(xué)題
課題2　分子和原子
四、怎樣運(yùn)用分子的觀點(diǎn)區(qū)別物理變化和化學(xué)變化
五、怎樣運(yùn)用分子的觀點(diǎn)區(qū)別混合物與純凈物
六、怎樣理解原子與分子的關(guān)系
課題3　水的凈化
七、怎樣理解水凈化的各種方法
八、怎樣提高過濾實(shí)驗(yàn)的成功率
課題4　愛護(hù)水資源
九、怎樣理解造成水污染的各種原因
十、怎樣解答水電解的綜合性試題拓展性課題最輕的氣體
十一、怎樣認(rèn)識(shí)氫氣的可燃性
第三單元測(cè)試題
第四單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
課題1　原子的構(gòu)成
一、怎樣正確認(rèn)識(shí)原子
二、怎樣理解原子結(jié)構(gòu)中3種微粒問的關(guān)系
三、怎樣理解原子是物質(zhì)進(jìn)行化學(xué)變化的最小微粒
四、怎樣運(yùn)用原子、分子等概念解釋某些現(xiàn)象
五、怎樣計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量（原子量）
六、相對(duì)原子質(zhì)量與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系
課題2 元素
七、怎樣正確理解元素的概念
八、怎樣運(yùn)用比較法理解物質(zhì)、元素、分子、原子等概念的區(qū)別及聯(lián)系
九、怎樣理解元素符號(hào)的含義
十、怎樣利用比較法掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別及聯(lián)系
十一、怎樣進(jìn)行元素的簡(jiǎn)單分類
十二、怎樣根據(jù)元素周期表確定元素的性質(zhì)
課題3 離子
十三、怎樣正確理解原子結(jié)構(gòu)示意圖
十四、怎樣根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷元素的性質(zhì)
十五、怎樣根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖確定微粒類型
十六、怎樣理解原子與離子的關(guān)系
課題4 化學(xué)式與化合價(jià)
十七、怎樣正確理解化學(xué)式所表達(dá)的意義
十八、怎樣進(jìn)行化學(xué)式的式量計(jì)算
十九、怎樣運(yùn)用逆推法確定化學(xué)式
二十、怎樣運(yùn)用歸一法確定元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
二十一、怎樣根據(jù)物質(zhì)的組成推斷化學(xué)式
二十二、怎樣運(yùn)用代數(shù)表達(dá)式表示化合價(jià)
二十三、怎樣理解化學(xué)式是確定化合價(jià)的先決條件
二十四、怎樣利用化合價(jià)確定分子式
第四單元測(cè)試題
第五單元 化學(xué)方程式
課題1 質(zhì)量守恒定律
一、怎樣正確理解質(zhì)量守恒定律
二、怎樣通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析理解質(zhì)量守恒定律
三、怎樣運(yùn)用質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)不同層面解決一些具體問題
課題2 化學(xué)方程式
四、怎樣正確理解化學(xué)方程式所表達(dá)的意義
五、怎樣正確書寫化學(xué)方程式
六、怎樣運(yùn)用最小公倍數(shù)法配平化學(xué)方程式
七、怎樣運(yùn)用奇數(shù)配偶法配平化學(xué)方程式
八、怎樣利用信息加工原理書寫化學(xué)方程式
課題3 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算
九、怎樣根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算
十、怎樣進(jìn)行有關(guān)雜質(zhì)問題的計(jì)算
十一、怎樣進(jìn)行有關(guān)過量問題的計(jì)算
十二、怎樣進(jìn)行多步反應(yīng)問題的計(jì)算
十三、怎樣利用化學(xué)方程式確定化學(xué)式
第五單元測(cè)試題
第六單元 碳和碳的化合物
課題1 金剛石、石墨和C印
一、怎樣正確理解石墨與金剛石的結(jié)構(gòu)差別
拓展性課題有關(guān)單質(zhì)碳的性質(zhì)討論
二、怎樣掌握單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
三、怎樣運(yùn)用類比的方法解答有關(guān)碳的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)綜合題
四、怎樣利用差量法解答有關(guān)碳的綜合計(jì)算題
課題2 二氧化碳制取的研究
五、怎樣比較氣體發(fā)生裝置和正確操作順序
六、怎樣理解實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳最適宜的方法
課題3 二氧化碳和一氧化碳
七、怎樣運(yùn)用比較法學(xué)習(xí)CO和C02的性質(zhì)
八、怎樣分析CO和CO2等混合氣體的綜合實(shí)驗(yàn)問題
第六單元測(cè)試題
第七單元 燃料及其利用
第八單元 金屬和金屬材料
第九單元　溶液
第十單元 酸和堿
第十一單元 鹽 化肥
第十二單元 化學(xué)與生活
第十三單元 化學(xué)計(jì)算問題的討論
第十四單元 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題分析
參考答案