語文報·新語文（高中版 第2輯下）

語文廣角鏡
【凝視大家】 變形人卡夫卡
【說文論語】 不可淡化名著的閱讀
語言是一面鏡子
【詩書人生】 “詩書”之魅
讀詩斷想
【文化視點】 今天為什么還要閱讀經(jīng)典
閱讀大觀園
【時文精品屋】臉色
【主題閱讀】 我的母親
【詩歌欣賞】 民工
【閱讀金鑰匙】潛臺詞：解讀戲劇語言的鑰匙
古典詩詞抒情方式例談
紅豆杉
癢為何忍不住
什么是超溫室效應(yīng)
【名作賞讀】 《羅密歐與朱麗葉》
的悲劇藝術(shù)美
借“火”傳情因“雪”繪神
雪落教科書
【補(bǔ)充注釋】 “一鞭殘照里”析句
【意象解讀】 說“碧云”
課l程I連I連l看
【技法賞析】 有法有情有理有據(jù)
惜墨潑墨兩相宜
【課文助讀】 《胡同文化》中的語言文化
【課文探微】 此處無情勝有情
語言新視角
【生活語文】 六類標(biāo)點符號“受傷”很重
美之魅
【知識談片】 “語文”課程的來歷
歷代宰相拾趣
【修辭大觀】 由“秋天的菠菜”談曲解
談?wù)劇暗褂鳌?br />【能說會道】 由“秀才買柴”說開去