高中數(shù)學(xué)解題指引

　　《高中數(shù)學(xué)解題指引》在編寫時(shí)以國(guó)家教育部發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，注重選編典型的和新穎的題目，突出了“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)，內(nèi)容基本覆蓋了各個(gè)學(xué)段?！吨袑W(xué)數(shù)理化解題叢書：高中數(shù)學(xué)解題指引》按章節(jié)順次編排，每章開始有知識(shí)提要，簡(jiǎn)要闡述基本概念、定律、定理和公式等。這些基本知識(shí)是解題的依據(jù)。題型一般分為選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題、作圖題、論述題、計(jì)算題、綜合題、探究題等。試題結(jié)合各學(xué)科典型內(nèi)容，貼近學(xué)生生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，與現(xiàn)代科技發(fā)展相聯(lián)系；與科學(xué)研究方法、情感態(tài)度相聯(lián)系，突出應(yīng)用知識(shí)解決問題，體現(xiàn)解題的探究性和開放性。解題的釋文有“分析”、“解答”、“說明”、“引申”等項(xiàng)目。其中“分析”著重分析解題思路。闡明解題方法與技巧；“解答”則規(guī)范地闡述解題的過程與結(jié)果；“說明”小結(jié)解題意義或注意事項(xiàng)，“引申”則對(duì)本題作一推廣或闡述另類解法，以求達(dá)到舉一反三、觸類旁通。

暫缺《高中數(shù)學(xué)解題指引》作者簡(jiǎn)介