玻恩研究（第二輯）

定　價(jià)：￥38.50

作　者：	厚宇德著
出版社：	人民出版社
叢編項(xiàng)：	河北大學(xué)歷史學(xué)叢書
標(biāo)　簽：	科學(xué)家

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ISBN：	9787010109787	出版時(shí)間：	2012-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	274	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　玻恩的科學(xué)思想是20世紀(jì)科學(xué)思想史寶貴財(cái)富的重要內(nèi)容、重要環(huán)節(jié)，有必要對(duì)其進(jìn)行深入分析研究。玻恩在從事科學(xué)研究過程中，選擇研究課題的視角以及其獨(dú)特的攻克難題的方法等，對(duì)今天中國的教育界、科學(xué)界都有很好的啟發(fā)作用與借鑒意義，也都應(yīng)該予以充分的關(guān)注。玻恩一生對(duì)于政治十分敏感，尤其晚年投入大量精力關(guān)注、探討并呼吁科學(xué)家負(fù)起自己的歷史使命、關(guān)注人類的現(xiàn)狀和未來。他這方面的思考也構(gòu)成了其思想的重要組成部分。本研究的目標(biāo)是對(duì)玻恩的物理貢獻(xiàn)、科學(xué)思想等進(jìn)行比較詳盡的分析研究，以期對(duì)玻恩的科學(xué)貢獻(xiàn)以及其科學(xué)思想得到全面、客觀而深刻的認(rèn)識(shí)；而探討玻恩為什么在物理界、在學(xué)術(shù)界會(huì)受到嚴(yán)重的不公平待遇，也是《河北大學(xué)歷史學(xué)叢書·第2輯：玻恩研究》竭力要解決的發(fā)生在科學(xué)共同體內(nèi)部的一個(gè)需要關(guān)注的問題。

作者簡(jiǎn)介

　　厚宇德（1963-），科學(xué)技術(shù)史博士，中國科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)理事、河北大學(xué)宋史研究中心暨歷史學(xué)院教授、河北大學(xué)科學(xué)技術(shù)史研究所所長(zhǎng)。曾于《自然辯證法研究》《自然辯證法通訊》《科學(xué)學(xué)研究》《自然科學(xué)史研究》《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》《物理》《大學(xué)物理》等期刊發(fā)表科學(xué)技術(shù)史論文數(shù)十篇；出版著作有《物理文化與物理學(xué)史》（浙江科學(xué)技術(shù)出版社）及《溯本探源——中國古代科學(xué)與科學(xué)思想專題研究》（中國科學(xué)技術(shù)出版社）。

圖書目錄

序
1 引言
2 玻恩其人：玻恩的生平概要
2.1 進(jìn)人大學(xué)前的玻恩
2.2 大學(xué)生涯及工作之前的玻恩
2.3 玻恩的工作軌跡
2.4 退休返德后的玻恩
3 玻恩的物理學(xué)貢獻(xiàn)
3.1 玻恩的物理學(xué)貢獻(xiàn)綜述
3.2 玻恩對(duì)量子力學(xué)的重要貢獻(xiàn)
3.2.1 對(duì)玻恩在量子力學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)的常見評(píng)價(jià)
3.2.2 由追隨到懷疑
3.2.3 玻恩對(duì)新力學(xué)的探索及對(duì)海森伯的影響
3.2.4 玻恩在建立量子力學(xué)過程中的直接貢獻(xiàn)
4 玻恩的科學(xué)思想
4.1 玻恩的科學(xué)與哲學(xué)思想
4.1.1 實(shí)在論：存在一個(gè)客觀的世界
4.1.2 認(rèn)識(shí)論：科學(xué)知識(shí)源自有效歸納經(jīng)驗(yàn)
4.1.3 玻恩論科學(xué)發(fā)展模式
4.1.4 玻恩論科學(xué)的作用
4.2 玻恩的基本研究方法的形成過程
4.3 玻恩重視數(shù)學(xué)的思想方法
4.3.1 玻恩數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的奠定及其成為物理學(xué)家的原因
4.3.2 玻恩與玻爾等人在對(duì)待數(shù)學(xué)方法上的分歧
4.3.3 玻恩對(duì)量子力學(xué)數(shù)學(xué)工具的探尋
4.4 玻恩重視實(shí)驗(yàn)的思想方法
4.4.1 遠(yuǎn)離實(shí)驗(yàn)：吞噬20世紀(jì)理論物理學(xué)家的思想“黑洞”
4.4.2 反例：玻恩的實(shí)驗(yàn)情結(jié)的形成
4.4.3 玻恩對(duì)實(shí)驗(yàn)作用的深度思索
4.5 小結(jié)
5 玻恩的教育成就與社會(huì)工作
5.1 玻恩在科學(xué)教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)
5.1.1 不成功的開始
5.1.2 玻恩的教學(xué)方法
5.1.3 玻恩的科學(xué)天才觀．
5.1.4 玻恩有幾個(gè)“徒弟”獲得諾貝爾獎(jiǎng)？
5.2 玻恩在帕格沃什運(yùn)動(dòng)中的特殊作用
5.2.1 玻恩與帕格沃什運(yùn)動(dòng)
5.2.2 玻恩致力于科學(xué)社會(huì)問題的個(gè)人深層原因
5.2.3 對(duì)玻恩投身于解決科學(xué)社會(huì)問題行為的評(píng)價(jià)
5.2.4 現(xiàn)實(shí)意義
6 玻恩的科學(xué)地位探析
6.1 玻恩獲得的科學(xué)榮譽(yù)
6.2 “玻恩現(xiàn)象”的提出
6.3 “玻恩現(xiàn)象”產(chǎn)生的外界原因探析
……
7 結(jié)語
附錄1 參考文獻(xiàn)
附錄2 玻恩簡(jiǎn)略年表
附錄3 關(guān)于玻恩《我的一生》這本書
后記