室內(nèi)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	趙廼龍，王強(qiáng)，侯熠編著
出版社：	天津大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	通論/工具書(shū)

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ISBN：	9787561844076	出版時(shí)間：	2012-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	156	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)已步入科學(xué)發(fā)展的階段，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)理念的大背景下，各個(gè)方面的系統(tǒng)研究逐步深化和完善，正朝著日臻成熟的方向邁進(jìn)。在此，這套高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教材的出版，相信會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的改革與創(chuàng)新產(chǎn)生一定的影響。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的專(zhuān)業(yè)，它需要一套架構(gòu)完整的教學(xué)體系作為支持，要求教學(xué)內(nèi)容上具有明確的針對(duì)性，課程設(shè)置科學(xué)、串聯(lián)合理，體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)教學(xué)的秩序感和層次感。那么，本套以實(shí)訓(xùn)為特色的教材就是綜合了這一特點(diǎn)，選擇了在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中較為典型的設(shè)計(jì)實(shí)踐類(lèi)的部分課程，以授課講義和學(xué)生手繪作業(yè)的方式，表現(xiàn)出不同專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)特色，這是本套叢書(shū)的一大特色。這套環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教材是由天津美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系中擔(dān)任各個(gè)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的教師們編著的。他們通過(guò)各自教學(xué)實(shí)踐的體驗(yàn)，從不同的角度展現(xiàn)了課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)成果以及實(shí)踐應(yīng)用等。譬如，在教學(xué)中要求技能、技法掌握的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)了技能的實(shí)踐運(yùn)用；再如設(shè)計(jì)類(lèi)課程在結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提高設(shè)計(jì)概念的思想性、創(chuàng)意性等。這些都表達(dá)了他們各自在教學(xué)上的新理念、新思路?？梢哉f(shuō)這套教材是他們不斷探索、勇于創(chuàng)新精神與辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。本套實(shí)訓(xùn)教材依據(jù)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行編寫(xiě)，編錄了本專(zhuān)業(yè)的主要課程。室內(nèi)設(shè)計(jì)方向包含了公共室內(nèi)設(shè)計(jì)和住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)兩大內(nèi)容；中國(guó)傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)更是作為單列的內(nèi)容來(lái)編寫(xiě)；景觀設(shè)計(jì)方向涵蓋了園林設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)和城市家具設(shè)計(jì)等內(nèi)容。在內(nèi)容的編排上圖文并茂，追求充實(shí)、新穎、美觀的編著原則。努力使本書(shū)在完整性與系統(tǒng)性、理論性與實(shí)踐性、教學(xué)運(yùn)用與設(shè)計(jì)運(yùn)用等方面相結(jié)合。書(shū)中收錄的大量手繪圖片全部是近幾年來(lái)本系學(xué)生在課程作業(yè)中所完成的手繪習(xí)作。這是一種嘗試，同時(shí)也不失為本書(shū)的特色?；诖?，本套叢書(shū)也更適于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)本科生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)參考使用。本套環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教材是任課老師對(duì)該門(mén)課程的教學(xué)研究與實(shí)踐過(guò)程的階段性總結(jié)，亦是天津美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系近年來(lái)在專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革、教材建設(shè)方面的階段性工作成果。由于水平的局限，在教材的深度和創(chuàng)新方面還有很多不成熟之處，衷心希望同行專(zhuān)家、教師和廣大讀者批評(píng)，以便我們能進(jìn)一步促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的不斷革新與進(jìn)步。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《室內(nèi)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論
　一、室內(nèi)設(shè)計(jì)的定位
　二、室內(nèi)設(shè)計(jì)史況
第一章　室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
　一、室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容
　二、室內(nèi)設(shè)計(jì)的原則
　 (一)室內(nèi)設(shè)計(jì)與使用功能
　 (二)室內(nèi)設(shè)計(jì)與精神功能
　三、室內(nèi)設(shè)計(jì)的空間概念
　四、室內(nèi)設(shè)計(jì)的人體工程學(xué)
　五、室內(nèi)設(shè)計(jì)的類(lèi)別
　六、室內(nèi)設(shè)計(jì)的手繪表現(xiàn)
第二章　公共室內(nèi)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)
　一、公共室內(nèi)設(shè)計(jì)概述
　 (一)公共室內(nèi)設(shè)計(jì)的功能性分類(lèi)及特征
　 (二)公共室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原則
　二、公共空間的室內(nèi)設(shè)計(jì)
　 (一)公共室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)規(guī)律
　 (二)營(yíng)造室內(nèi)空間氣氛的手段與方法
　 (三)室內(nèi)空間裝飾裝修與陳設(shè)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
　三、手繪表現(xiàn)商業(yè)購(gòu)物空間設(shè)計(jì)
　 (一)基本概念
　 (二)商業(yè)購(gòu)物的內(nèi)空間設(shè)計(jì)
　 (三)購(gòu)物空間照明設(shè)計(jì)
　 (四)商業(yè)購(gòu)物空間展示設(shè)計(jì)
　四、手繪表現(xiàn)休閑空間設(shè)計(jì)
　 (一)會(huì)所空間
　 (二)洗浴空間
　 (三)酒吧空間
　五、手繪表現(xiàn)酒店空問(wèn)設(shè)計(jì)
　 (一)酒店的含義
　 (二)酒店設(shè)計(jì)的分類(lèi)
　 (三)酒店的功能設(shè)計(jì)
　 (四)酒店設(shè)計(jì)規(guī)范和原則
　六、手繪表現(xiàn)餐飲空問(wèn)設(shè)計(jì)
　 (一)空間環(huán)境定義
　 (二)形態(tài)類(lèi)別
　 (三)餐飲環(huán)境的內(nèi)空間設(shè)計(jì)
　 (四)空間環(huán)境設(shè)計(jì)
　 (五)餐飲空間的設(shè)計(jì)手法
　 (六)家具設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求
第三章　住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)
　一、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)概述
　二、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)范疇
　三、手繪表現(xiàn)門(mén)廳設(shè)計(jì)
　四、手繪表現(xiàn)起居室設(shè)計(jì)
　 (一)起居室的設(shè)計(jì)風(fēng)格
　 (二)起居室的設(shè)計(jì)作用
　 (三)起居室的空間組織
　 (四)起居室的界面處理
　 (五)起居室的采光和通風(fēng)設(shè)計(jì)
　 (六)起居室的裝飾
　五、手繪表現(xiàn)臥室設(shè)計(jì)
　六、手繪表現(xiàn)書(shū)房設(shè)計(jì)
　七、手繪表現(xiàn)餐廳設(shè)計(jì)
　八、手繪表現(xiàn)廚房設(shè)計(jì)
　九、手繪表現(xiàn)衛(wèi)生間設(shè)計(jì)