社會(huì)醫(yī)學(xué)（供預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)用 第4版）

　　《全國高等學(xué)校教材（供預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)用）：社會(huì)醫(yī)學(xué)（第4版）》分為三個(gè)部分編寫：第一部分是總論，系統(tǒng)闡述社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)科內(nèi)涵、性質(zhì)、任務(wù)及其基本理論，突出學(xué)科的基本范式是在“生物-心理-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式下探討社會(huì)因素對(duì)人群健康的作用及其規(guī)律，包括概論、醫(yī)學(xué)模式、健康社會(huì)決定因素、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素與健康、社會(huì)環(huán)境因素與健康、社會(huì)文化因素與健康、行為心理因素與健康、健康管理與治理等八章；第二部分是方法論，系統(tǒng)介紹社會(huì)醫(yī)學(xué)研究中常用的研究方法和技術(shù)，尤其是一些具有社會(huì)醫(yī)學(xué)學(xué)科特色的評(píng)估理論和評(píng)價(jià)技術(shù)，包括社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法、衛(wèi)生服務(wù)研究、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)、生命質(zhì)量評(píng)價(jià)等四章；第三部分是各論，結(jié)合當(dāng)前醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的焦點(diǎn)難題，論述了社會(huì)醫(yī)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域，包括社會(huì)衛(wèi)生狀況、衛(wèi)生政策、衛(wèi)生保健制度、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、弱勢(shì)人群衛(wèi)生服務(wù)、社會(huì)病防治、慢性非傳染性疾病管理、家庭保健等八章。

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