培養(yǎng)高考尖子： 一個家長對素質(zhì)教育的深度思考

第一章 中國傳統(tǒng)教育及其對現(xiàn)代教育方式的影響 中國古代的教育回顧 近代教育的啟蒙和發(fā)展 新中國教育的成就及問題第二章 社會需求與中學教育的脫節(jié) 工作中需要的能力 單位招人難和大學生就業(yè)難的啟示 對綜合素質(zhì)的理解 工作性質(zhì)決定素質(zhì)要求 中小學教育對素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)狀第三章 大學招生制度對中池教育的影響 中外高等教育招生制度對比 大學招生制度對中學教育的引導 我們的高考考什么 參加新課改高考該如何學習第四章 關(guān)注孩子初中階段的學習 和孩子良好的溝通是教育的前提 初中教育和小學教育的區(qū)別 決定初中成績高低的因素 學習壓力與成績 成績下降的原因分析 如何管理孩子的學習 課余時間孩子該干些啥 初中主要科目學習的方法 糾結(jié)的補課 奧數(shù)該不該學 好中學與差中學的區(qū)別 實驗班和平行班的差距 初中三年的學習和學校生活特點 選擇合適的高中 沖刺升學考試 初升高的銜接 中學戀愛是否影響成績 社會能力和考試能力的協(xié)調(diào)第五章 提升孩子高中學習的信心 學習內(nèi)容和初中的區(qū)別 高中成績下降的可能原因 適合自己的班級是最好的班級 信心和決心——高中學習制勝的秘訣 自學與預習 作業(yè) 各科學習的方法 是否出國，及早選擇 文理分科的選擇 高中競賽到底學不學 充分利用時間 追求完美的態(tài)度決定高考分數(shù) 自主招生 考試中時間的分配 考試的分數(shù) 高考志愿及方案 簡單總結(jié)第六章 英語到底該如何學 英語學習的目標 中國人學英語真的那么難嗎 現(xiàn)在研究型英語教學方法的由來 現(xiàn)行中學英語教學的要求 目前學好英語的方法 學英語的幾個階段 聽力的提升和材料的選擇 閱讀及材料的選擇 高考英語的特點 中學生如何準備托福、雅思及sAT考試附錄后記