說好普通話

定　價(jià)：￥19.50

作　者：	唐梅，劉進(jìn)峰主編
出版社：	蘇州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	其他類職稱考試

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ISBN：	9787567202252	出版時(shí)間：	2012-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	178	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《說好普通話：普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程》抓住普通話口語培訓(xùn)課的特點(diǎn)，遵循勤學(xué)多練、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解應(yīng)用，突出實(shí)用實(shí)訓(xùn)，注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)?！墩f好普通話：普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程》具有以下特點(diǎn)：1．在指導(dǎo)思想上，注重實(shí)用。力求基本理論簡(jiǎn)明清晰，著重能力的培養(yǎng)，突出實(shí)訓(xùn)的方法。《說好普通話：普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程》可以幫助考生掌握普通話水平測(cè)試的技能技巧；可以幫助不同工作崗位的人們熟練掌握普通話口語技能，說好普通話，適應(yīng)工作崗位的需要；也可以作為在校學(xué)生學(xué)習(xí)普通話知識(shí)、提高口語表達(dá)能力的教材。2．在結(jié)構(gòu)體例上，采用傳統(tǒng)的章節(jié)模塊結(jié)構(gòu)，既獨(dú)立成章，又可以模塊組合。知識(shí)體系循序漸進(jìn)，先知識(shí)后應(yīng)用。力求內(nèi)容和方法符合教學(xué)教育實(shí)際，適應(yīng)教育對(duì)象的認(rèn)知規(guī)律和語言訓(xùn)練的自身規(guī)律。3．在內(nèi)容與形式上，體現(xiàn)“新”與“活”。我們結(jié)合多年的普通話培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，吸收了普通話（語言）研究領(lǐng)域的最新成果，尤其在取材、示例方面，力求新穎、有趣，富有啟迪意義；訓(xùn)練材料及模擬測(cè)試樣題，在新大綱的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真挑選和優(yōu)化編排，針對(duì)性更強(qiáng)；思考與練習(xí)題力求豐富多樣，根據(jù)各章的內(nèi)容與特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)，著力訓(xùn)練學(xué)生及讀者的實(shí)際運(yùn)用能力。《說好普通話：普通話水平測(cè)試培訓(xùn)教程》可作為職業(yè)院校的普通話培訓(xùn)教材，也適合具有中等文化程度的讀者提高普通話水平自學(xué)，同時(shí)也是廣大教師教學(xué)中糾正方言的重要參考書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《說好普通話》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章普通話的推廣與水平測(cè)試
第一節(jié) 普通話及其推廣
一、普通話的形成
二、普通話的推廣
第二節(jié) 普通話水平測(cè)試
一、普通話水平測(cè)試的性質(zhì)、目的
二、普通話水平測(cè)試的內(nèi)容、范圍
三、普通話水平測(cè)試的題型及評(píng)分
四、普通話水平測(cè)試的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
五、國(guó)家普通話水平智能測(cè)試系統(tǒng)考試注意事項(xiàng)
附錄普通話水平測(cè)試樣卷
第二章普通話的語音基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 語音的構(gòu)成
一、語音的性質(zhì)
二、語音的基本概念
三、江蘇方言的特點(diǎn)
第二節(jié) 語音的記音方式
一、《漢語拼音方案》
二、國(guó)際音標(biāo)
第三章普通話的音節(jié)
第一節(jié) 聲母
一、聲母的分類
二、聲母的發(fā)音
三、聲母辨正訓(xùn)練
第二節(jié) 韻母
一、韻母的發(fā)音
二、韻母辨正訓(xùn)練
第三節(jié) 聲調(diào)
一、聲調(diào)的性質(zhì)和作用
二、聲調(diào)辨正訓(xùn)練
第四章普通話的音變
第一節(jié) 變調(diào)
一、上聲的變調(diào)
一“一”和“不”的變調(diào)
第二節(jié) 輕聲
一、輕聲的含義
二、輕聲的作用
三、輕聲的規(guī)律
四、輕聲的讀法
五、輕聲的辨正
第三節(jié) 兒化
一、兒化的含義
二、兒化的作用
三、兒化韻的發(fā)音
第四節(jié) “啊”的音變
一、“啊”作嘆詞
二、“啊”作語氣詞
第五章普通話朗讀
第一節(jié) 朗讀的意義
一、什么是普通話朗讀
二、普通話朗讀的意義
三、普通話朗讀的基本要求
第二節(jié) 朗讀的表達(dá)方法
一、內(nèi)部心理狀態(tài)
二、外部表達(dá)技巧
三、普通話水平測(cè)試的“短文朗讀”要求及其訓(xùn)練
附錄普通話水平測(cè)試用朗讀作品60篇
第六章普通話的口語表達(dá)
第一節(jié) 說話技能的培訓(xùn)
一、說話能力培訓(xùn)的意義
二、說話能力培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)
三、說話能力培訓(xùn)的要求
四、說話的分類訓(xùn)練
第二節(jié) 命題說話
一、命題說話的特點(diǎn)
二、命題說話的基本要求
三、命題說話的注意事項(xiàng)
四、命題說話的話題
五、命題說話的應(yīng)試技巧
附錄一：漢語拼音方案
附錄二：普通話水平測(cè)試用必讀輕聲詞語表
附錄三：普通話水平測(cè)試用兒化詞語表
附錄四：命題說話稿舉例
附錄五：普通話水平測(cè)試模擬訓(xùn)練