01拉薩市農牧區(qū)民生發(fā)展調查…
02《資本論》及其手稿的政治…
03國家治理現代化研究（第八…
04習近平著作選讀第二卷（俄…
05習近平著作選讀第二卷（老…
06激進視野中的希臘左翼政黨…
07全面深化改革進程中的階層…
08當代巴基斯坦研究 第1輯
09不怕鬼的故事（阿）
10美洲三書（120年珍藏本）…
顧曉英 主編
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論學習與輔導》緊扣教材，采取分章…
可購
王卓君 著
叢書若干輯，內容主要涉及當代中國改革、開放和社會主義現代化進程中政治與公…
蔣篤運 等著
本次研討會是繼2006年香港、2007年臺灣“兩岸四地公民教育”研討會之后，由大…
胡鋼 著
《孫中山思想概論》是一部適用于高等教育公共選修課的本專科教材。主要內容包…
（澳）佩迪特 著
要支撐起一個強大的現代化國家，除了經濟、制度、科技、教育等力量之外，還需…
陳建中 著
有政黨存在，就有規(guī)范政黨活動的政黨制度。關于政黨制度的概念和涵義，學術界…
中共中央宣傳部理論局 編
本書緊密聯系國際國內形勢的新變化，對當前人們普遍關注的熱點難點問題，從理…
博比奧，維羅里，應奇，楊立峰 著
《共和的理念》記錄的是政治理論家維羅里就“共和”的理念問題與意大利當代卓…
徐洪興 等主編
《東亞的王權與政治思想：儒學文化研究的回顧與展望》是2007年9月在復旦大學…
莫志斌 等編著
毛澤東酷愛讀書。他說過：“我一生最大的愛好是讀書。”飯可以一日不吃，覺可…
（英）歐克肖特 著，張銘，姚仁權 譯
《信念論政治與懷疑論政治》是英國當代政治哲學家邁克爾·歐克肖特的遺作…
萌萌學術工作室 主編
《啟示與理性》第四輯“政治與哲學的共契”中就施特勞斯輸入中國后的“政治哲…
陳偉，孔新峰 著
在政治學的鼻祖，百科全書式的學者亞里士多德看來，政冶學是人類的最高學問，…
羅許成 著
《全球化與當代中國馬克思主義國家理論的新發(fā)展：一種國家治理的視角》以國家…
胡凱 著
《現代思想政治教育心理研究》探討了現代思想政治教育心理的研究背景與心理規(guī)…
（日）廣井良典，沈潔 主編
本書是對中國和日本社會保障制度進行綜合比較之研究成果。這些研究成果分為兩…
姚紅 主編
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是當代大學生必修的馬克思主義…
高小平，王立平 主編
《服務型政府導論》從服務型政府建設的背景出發(fā)，介紹了服務型政府的概念、本…
于保榮 編著
《醫(yī)改之路：國際經驗與支付方式》共分10個章節(jié)，主要對醫(yī)衛(wèi)生體制改革中兩組…
楊秋菊 著
從遠古以來，誠信就伴隨著人類對合作關系的訴求而存在于原始道德活動中。在原…
教育部社會科學司，教育部考試中心 編
全國碩士研究生入學統一考試是國家選拔碩士研究生的重要途徑。碩士研究生入學…
鞠中祥 主編
由中華人民共和國教育部制訂的《全國各類成人高等學校招生政治復習考試大綱（…
蔡定劍 主編
《公眾參與：風險社會的制度建設》是根據對中國公眾參與現狀的分析，把公眾參…
叢日云，龐金龍 主編
《中西政治思想與政治文化》系“第二屆中國青年政治學論壇”論文選集，主要圍…
（美）安德森 著，謝明 等譯
《公共政策制定（第5版）》關注了政策制定中的一些關鍵問題，如爭取多數支持…
肖秀榮 主編
本書嚴格按照2010年考研思想政治理論最新大綱的要求編寫，以大綱規(guī)定的“考查…
謝伏瞻 主編
本書收錄的文章，基本上是2008年度國務院研究室的調研成果，作者絕大部分為國…
陳曙光 編
暫缺簡介...
全國碩士研究生入學考試命題研究組 編
本書共分為三個部分，涵蓋了馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主…
這本書中所引證的經驗教訓是，這樣的政府很難滿足面對許多挑戰(zhàn)的風險社會政府…
曹天生 編
王茂蔭被馬克思寫進《資本論》史實考、“生態(tài)學馬克思主義”及其啟示、馬克思…
朱成山 著
《為未來謳歌：朱成山研究和平學文集（全2冊）》是為未來謳歌，是為世界的持…
李承 著
《大國策：通向大國之路的中國國家安全戰(zhàn)略》主要內容包括國家安全作為國家生…
新華出版社 編
《政治發(fā)展》今年是新中國成立60周年。為了幫助廣大干部群眾和學校師生開展群…
上海公務員考試研究中心 編
《政法》依照《上海市2009年考試錄用公務員和機關工作人員專業(yè)科目考試大綱—…
楊海蛟 著
高春芽 著
曼瑟·奧爾森是公共選擇學派的代表人物，他將經濟學方法運用于社會政治領…
葉秀山 著
“學”與“思”的確可以作兩件事來看、來做，讀書學習歸讀書學習，思考問題歸…
汪榮有，胡伯項 主編
《當代世界經濟與政治》作為一門政治理論課，具有如下特點：一是政策性強。該…
舒友文 主編
“項目工作任務書”部分主要針對每個工作項目，依據教材、社會發(fā)展、青年學生…
