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用項目管理提升大學生創(chuàng)新、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力

用項目管理提升大學生創(chuàng)新、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力

定 價:¥36.00

作 者: 馬旭晨,馬爾航,阮娟 編著
出版社: 機械工業(yè)出版社
叢編項:
標 簽: 項目管理/目標管理

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ISBN: 9787111399896 出版時間: 2012-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 229 字數(shù):  

內容簡介

  《用項目管理提升大學生創(chuàng)新、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力》融會 了當今國際項目管理最新理論,結合我們身邊的項目管理,提煉精華,深 入淺出,闡述如何培養(yǎng)“把一次性的、沒有做過的事做好”的能力。 與通常的項目管理書籍體系不同,《用項目管理提升大學生創(chuàng)新、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力》挖掘項目管理中的一般科學六 法論,展示走向成功的路線圖——“做正確的事,正確地做事,獲取正確 的結果”,更易于理解與接受。 《用項目管理提升大學生創(chuàng)新就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力》的編寫源于作者在我 國部分高校開展的項目管理基礎知識講座、培訓,用項目管理指導在校大 學生社會活動,組織學生項目管理案例大賽,為大二以上的學生開設以項 目管理為基礎的創(chuàng)新力選修課等試點工作,取得了良好的反響。

作者簡介

  研究員(教授)級高級工程師;中國科學院研究生院、清華大學、廈門大學等多所大學客座/特聘教授、研究生導師;國家外國專家局特聘項目管理專家;福州大學項目管理研究所所長。中國項目管理委員會委員;《項目管理技術》編委;國際項目管理協(xié)會認證的國際特級項目經理(IPMALevelA);國際項目管理專業(yè)資質能力認證(IPMP)評估師。在政府、中央企業(yè)、高等院校和管理咨詢機構從事技術、科研、國際貿易、項目管理、企業(yè)管理的實踐、研究、教學和管理咨詢工作40余年,致力于項目管理理論研究及其在中國的實踐應用。有《現(xiàn)代項目管理評估》、《國際貿易企業(yè)項目化管理》、《項目管理工具箱》、《項目管理成功案例精選》、《用項目管理提升黨政干部的執(zhí)政能力》等獨立著述,參編了《中國項目管理知識體系》等多部項目管理書籍。廈門安妮股份有限公司項目管理部副經理,工程師,項目管理工程碩士,國家物流管理師。具有電子工程、經濟法律、國際貿易等多項大學???、本科及研究生課程學歷。多年來從事國際貿易、網絡工程、新產品研發(fā)、項目管理咨詢等相關項目管理工作。參加過大型復雜項目管理手冊編寫和《項目管理工具箱》等多部項目管理著作編寫工作。文學博士,福州大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心職業(yè)發(fā)展教育教研室負責人,全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF),國家三級心理咨詢師。

圖書目錄

從書序一
從書序二
推薦序一
推薦序二
推薦序三
推薦序四
前言
第1章 人生與項目管理
 1.1 由一場講座引發(fā)的
 1.2 項目近在咫尺
 1.3 所謂項目管理
 1.4 走向成功的路線圖
 練習與思考
第2章 擇業(yè)創(chuàng)業(yè)中的項目管理
 2.1 如何抓住就業(yè)機會
 2.2 應該選什么樣的項目創(chuàng)業(yè)
 練習與思考
第3章 如何踢好頭三腳
 3.1 學會“正確地做事”
 3.2 明確項目的目標——第一腳
 3.3 確定項目的范圍——第二腳
 3.4 制定具體活動路線圖——第三腳
 練習與思考
第4章 把事做得更好
 4.1 如何控制風險
 4.2 “正確地做事”在實施階段的要點
 4.3 注重“軟管理”才能實現(xiàn)“正確地做事”
 練習與思考
第5章 完美收尾
 5.1 項目收尾與“獲取正確的結果”
 5.2 變更管理與“獲取正確的結果”
 5.3 成果的交付
 5.4 總結與評估
 5.5 項目后評價
 5.6 項目的全過程評估
 練習與思考
第6章 如何獲得經驗、提升能力
 6.1 大學生的能力體系建設
 6.2 成功人士的能力體系
 6.3 項目管理能力的修煉
 6.4 大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力的修煉
 練習與思考
第7章 項目管理實戰(zhàn)案例演練
 7.1 籌辦第五屆國際特殊奧林匹克運動會開幕式
 7.2 演練案例——某企業(yè)新能源產品市場營銷活動項目
附錄
附錄A 項目管理的知識體系
附錄B 項目管理的技術方法和工具

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