2008年,是我國改革開放30周年。30年來,云南省教育快速健康發(fā)展并取得了輝煌的成就,具體表現(xiàn)在:普及了九年義務教育,提高了國受教育的年限和國民的文化素質,改變了教育發(fā)展水平和教育覆蓋率較低、文盲半文盲率較高的狀況;實現(xiàn)了高等教育向大眾化的跨越,培養(yǎng)了大批的專門人才,他們在云南省各行各業(yè)發(fā)揮了骨干作用;職業(yè)教育步入了快速發(fā)展的軌道。探究教育發(fā)展成就的原因,除了解放思想、實事求是、與時俱進、深化改革、開拓創(chuàng)新等國家層面上的宏觀戰(zhàn)略和政策作用外,云南省委、省政府對教育的重視和財政在教育中發(fā)揮的作用功不可沒。財政作為黨和政府履行職能的物質基礎,加大了投入力度,不斷推出扶持政策和改進投入方式,在合理配置教育資源,促進各類教育事業(yè)改革與發(fā)展方面,發(fā)揮了積極的保障和支持作用。 改革開放的30年,是云南省教育財政不斷改革創(chuàng)新,取得較大成就的30年,也是不斷探索教育財政發(fā)展之路,逐步形成較完善的教育財政體制與政策體系的30年。系統(tǒng)回顧總結30年來云南省教育財政改革發(fā)展的歷史經驗,深入探索教育財政未來發(fā)展的思路,具有重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。正是本著這樣的初衷,課題組經過3年多的調研、資料搜集整理、分析研究,終于完成了作為課題最終成果的這本書。