動機(jī)心理學(xué)（第7版）

　　《國家職業(yè)心理咨詢師叢書·心理咨詢的實(shí)踐與案例分析系列：動機(jī)心理學(xué)（第7版）》是一部專門介紹動機(jī)心理學(xué)的著作。它所針對的讀者群，除了心理學(xué)本科學(xué)生以外，還包括非專業(yè)的心理學(xué)愛好者，比如幼兒教育學(xué)者、社會學(xué)者和經(jīng)濟(jì)學(xué)者?！秶衣殬I(yè)心理咨詢師叢書·心理咨詢的實(shí)踐與案例分析系列：動機(jī)心理學(xué)（第7版）》也是一本人門工具書，對讀者的知識水平幾乎不作任何前提要求。它首先將借助貼近生活的事例闡明動機(jī)心理學(xué)的研究課題和科研方法，伴隨著讀者在閱讀過程中不斷提高的專業(yè)知識水平，逐漸介紹動機(jī)心理學(xué)的各種理論，以及人們從不同的角度認(rèn)識這些理論的方法。這樣的寫作順序無疑也是符合動機(jī)作用研究史的?！秶衣殬I(yè)心理咨詢師叢書·心理咨詢的實(shí)踐與案例分析系列：動機(jī)心理學(xué)（第7版）》在開篇部分將首先介紹動機(jī)心理學(xué)形成初期最先產(chǎn)生的，也是相對簡單的“本能”和“欲望”這一對概念。其次是一系列不同的理論，它們所闡述的是如何從人和環(huán)境交互作用的角度來認(rèn)識動機(jī)和行為的方法。動機(jī)心理學(xué)的經(jīng)典理論就是在這個(gè)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的。而這也是本書接下去要介紹的。末尾的幾個(gè)章節(jié)由較為復(fù)雜的動機(jī)心理學(xué)理論組成，其中包括廣義認(rèn)知動機(jī)模型、日常生活中的激勵分析、由意愿所支配的行為控制，等等。本書將對這幾種理論進(jìn)行較為詳盡的分析和處理，因?yàn)樗鼈兎从车氖钱?dāng)今動機(jī)心理學(xué)最前沿的科研成果，甚至是一些尚待解決的問題。

　　法爾克·萊茵貝格，心理學(xué)教授，德國心理學(xué)學(xué)會會員，德國實(shí)驗(yàn)教育研究工作小組組員，德國動機(jī)心理學(xué)終身教授，2007年退休前曾執(zhí)教于德國波茨坦大學(xué)。研究范圍主要包括心流、冒險(xiǎn)行為、動機(jī)與能力，以及動機(jī)訓(xùn)練項(xiàng)目，并受德國科學(xué)院的委托對自然科學(xué)學(xué)習(xí)興趣的演變以及動機(jī)、學(xué)習(xí)和成績之間的關(guān)系進(jìn)行過深入研究。曾出版5部專題著作，編輯出版4部選集，在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科研論文近200篇。王晚蕾，2004年赴德前曾在北京外國語大學(xué)德語系進(jìn)行日耳曼語言文學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)，2005-2011年在德國波茨坦大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科人類科學(xué)學(xué)院攻讀心理學(xué)碩士學(xué)位，期間師從萊茵貝格教授，對動機(jī)心理學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。主要研究方向包括：內(nèi)源性動機(jī)、心流、興趣、目標(biāo)取向、自我認(rèn)知、未來構(gòu)想、家庭教育模式、內(nèi)隱動機(jī)和外顯動機(jī)的測量、成功學(xué)動機(jī)訓(xùn)練、情緒與情感，以及兒童社會性人格的發(fā)展。現(xiàn)居北京。