愛(ài)上民間藝術(shù)：民間藝術(shù)教育融入幼兒園課程建設(shè)的實(shí)踐研究

第一章  幼兒園民間藝術(shù)教育的理性思考  ——民間藝術(shù)教育融入幼兒園課程建設(shè)的實(shí)踐研究  第一節(jié) 研究的緣起 第二節(jié) 民間藝術(shù)教育課程的具體實(shí)施第三節(jié) 民間藝術(shù)教育活動(dòng)的形式第四節(jié) 民間藝術(shù)融入幼兒園課程的評(píng)價(jià)第五節(jié) 民間藝術(shù)教育的成效和思考 第二章  環(huán)境創(chuàng)設(shè)  ——推進(jìn)幼兒園民間藝術(shù)教育的載體第一節(jié) 幼兒民間藝術(shù)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)第二節(jié) 民間美術(shù)區(qū)環(huán)境     第三節(jié) 民間音樂(lè)區(qū)環(huán)境第四節(jié) 民間文學(xué)區(qū)環(huán)境第五節(jié) 民間游戲區(qū)環(huán)境 第三章  融入課程  ——落實(shí)幼兒園民間藝術(shù)教育的關(guān)鍵第一節(jié) 民間藝術(shù)和主題活動(dòng)的融合第二節(jié) 民間美術(shù)活動(dòng)方案  第三節(jié) 民間音樂(lè)活動(dòng)方案第四節(jié) 民間文學(xué)活動(dòng)方案  第五節(jié) 民間游戲活動(dòng)方案 第四章   一日活動(dòng)  ——實(shí)施幼兒園民間藝術(shù)教育的途徑  第一節(jié) 民間美術(shù)活動(dòng)新方法第二節(jié) 民間音樂(lè)活動(dòng)新思路第三節(jié) 民間游戲活動(dòng)新探索第四節(jié) 民間藝術(shù)活動(dòng)新形式第五節(jié) 民間藝術(shù)活動(dòng)新故事 第五章  家園共育  ——提升幼兒園民間藝術(shù)教育的實(shí)效  第一節(jié) 親子民間游戲初探第二節(jié) 以民間游戲促幼兒社會(huì)性發(fā)展第三節(jié) 民間游戲?qū)π“嘤變河H社會(huì)行為影響的實(shí)踐研究 第六章  師幼互動(dòng)    ——實(shí)施幼兒園民間藝術(shù)教育的保障  第一節(jié) 萬(wàn)千變化的色彩第二節(jié) 互動(dòng)點(diǎn)滴第三節(jié) 做有思想的教師第四節(jié) 一樣的太陽(yáng) 后記