新編簡(jiǎn)明英語語言學(xué)教程學(xué)習(xí)手冊(cè)（第二版）

　　我國(guó)英語專業(yè)本科教學(xué)與學(xué)科建設(shè)，伴隨著我國(guó)改革開放的步伐，得到了長(zhǎng)足的發(fā)展和提升?；仡欉@30多年英語專業(yè)教學(xué)改革和發(fā)展的歷程，無論是英語專業(yè)教學(xué)大綱的制訂、頒布、實(shí)施和修訂，還是四、八級(jí)考試的開發(fā)與推行，以及多項(xiàng)英語教學(xué)改革項(xiàng)目的開拓，無不是圍繞英語專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)而進(jìn)行的，正如《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》提出的英語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)“具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和廣博的文化知識(shí)并能熟練地運(yùn)用英語在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作的復(fù)合型英語人才”。為促進(jìn)英語專業(yè)本科建設(shè)的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)還實(shí)施了“新世紀(jì)教育質(zhì)量改革工程”，包括推行“十五”、“十一五”國(guó)家級(jí)教材規(guī)劃和外語專業(yè)國(guó)家精品課程評(píng)審，從各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)外語教學(xué)質(zhì)量的宏觀監(jiān)控，從而確保為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送大量的優(yōu)秀人才。

暫缺《新編簡(jiǎn)明英語語言學(xué)教程學(xué)習(xí)手冊(cè)（第二版）》作者簡(jiǎn)介