2013社會(huì)工作者職業(yè)水平考試備考精要及習(xí)題精練：社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級）

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	化學(xué)工業(yè)出版社組織編寫
出版社：	化學(xué)工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	考試其他類職稱考試

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ISBN：	9787122158819	出版時(shí)間：	2013-01-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	172	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　新時(shí)期的社會(huì)工作在我國屬于新事物。黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中提出了建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍的重大決策。2006年7月20日，民政部、人事部聯(lián)合發(fā)布了《社會(huì)工作者職業(yè)水平評價(jià)暫行規(guī)定》和《助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試實(shí)施辦法》，開始在全國范圍內(nèi)推行社會(huì)工作者職業(yè)水平考試。（s013社會(huì)工作者職業(yè)水平考試備考精要及習(xí)題精練》包括《社會(huì)工作綜合能力（初級）》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級）》、《社會(huì)工作綜合能力（中級）》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級）》和《社會(huì)工作法規(guī)與政策（中級）》5個(gè)分冊，分別對應(yīng)考試的5個(gè)科目。每一分冊由兩部分主要內(nèi)容構(gòu)成?！皞淇季辈糠质菍滩膬?nèi)容的濃縮，我們在對前幾年考試內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)之上，結(jié)合眾多考生的反饋意見，對應(yīng)考內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理和精減，把教材變薄，以便于考生提高復(fù)習(xí)效率，盡快掌握應(yīng)考內(nèi)容；“習(xí)題精練”部分是高仿真試題，在試題設(shè)計(jì)的過程中，我們嚴(yán)格按照最新的考試信息，在研究歷年考題的基礎(chǔ)上，總結(jié)命題規(guī)律，把握知識(shí)重點(diǎn)，對2013年社會(huì)工作者考試的考點(diǎn)變化、考查角度和難易程度進(jìn)行了全面預(yù)測。力求引導(dǎo)考生結(jié)合課本和考試大綱的要求，對自身掌握的情況查缺補(bǔ)漏，并對所學(xué)的知識(shí)活學(xué)活用，逐步提高“考感”，輕松應(yīng)對考試。

作者簡介

暫缺《2013社會(huì)工作者職業(yè)水平考試備考精要及習(xí)題精練：社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級）》作者簡介

圖書目錄

第1章社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程
1.1 接案
1.1.1 接案的步驟及核心技巧
1.1.2 接案的注意事項(xiàng)
1.2 預(yù)估
1.2.1 預(yù)估的目的和任務(wù)
1.2.2 預(yù)估的基本步驟與過程
1.3 計(jì)劃
1.3.1 服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成
1.3.2 制訂服務(wù)計(jì)劃的原則
1.3.3 制訂服務(wù)計(jì)劃的方法
1.4 介入
1.4.1 介入的分類
1.4.2 選擇介入行動(dòng)的原則
1.5 評估
1.5.1 評估的目的和類型
1.5.2 評估的方法
1.5.3 評估的注意事項(xiàng)
1.6 結(jié)案
1.6.1 結(jié)案階段的主要任務(wù)
1.6.2 結(jié)案時(shí)服務(wù)對象的反應(yīng)及處理方法
1.7 練習(xí)題
1.7.1 單項(xiàng)選擇題
1.7.2 多項(xiàng)選擇題
1.7.3 練習(xí)題答案及解析
第2章兒童社會(huì)工作
2.1 兒童社會(huì)工作概述
2.1.1 兒童的概念與界定
2.1.2 兒童的需要
2.1.3 兒童的成長與面臨的問題
2.1.4 兒童社會(huì)工作定義和特點(diǎn)
2.1.5 中國兒童社會(huì)工作的法律基礎(chǔ)
2.2 兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容
2.2.1 兒童社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)
2.2.2 兒童社會(huì)工作的表現(xiàn)形式
2.2.3 對兒童有重要影響的社會(huì)要素
2.2.4 現(xiàn)階段兒童社會(huì)工作的具體機(jī)構(gòu)
2.3 兒童社會(huì)工作的主要方法
2.3.1 兒童社會(huì)工作的特殊性
2.3.2 “評估”方法在兒童社會(huì)工作中的應(yīng)用
2.3.3 兒童社會(huì)工作的具體方法
2.4 練習(xí)題
2.4.1 單項(xiàng)選擇題
2.4.2 多項(xiàng)選擇題
2.4.3 練習(xí)題答案及解析
第3章青少年社會(huì)工作
3.1 青少年社會(huì)工作概述
3.1.1 青少年的特點(diǎn)及需要
3.1.2 青少年社會(huì)工作的概念
3.1.3 青少年社會(huì)工作的服務(wù)原則
3.2 青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容
3.3 青少年社會(huì)工作的主要方法
3.3.1 社會(huì)工作方法在青少年服務(wù)中的運(yùn)用
3.3.2 整合社會(huì)工作方法在青少年服務(wù)中的運(yùn)用
3.3.3 青少年社會(huì)工作服務(wù)計(jì)劃設(shè)計(jì)
3.4 練習(xí)題
3.4.1 單項(xiàng)選擇題
3.4.2 多項(xiàng)選擇題
3.4.3 練習(xí)題答案及解析
第4章老年社會(huì)工作
4.1 老年社會(huì)工作概述
4.1.1 老年的界定
4.1.2 老年人的特點(diǎn)
4.1.3 老年人的需要
4.1.4 老年社會(huì)工作中的注意事項(xiàng)
4.2 老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容
4.2.1 身體健康方面的服務(wù)
4.2.2 處理認(rèn)知與情緒問題
4.2.3 處理精神問題
4.2.4 建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
4.2.5 處理老年特殊問題
4.3 老年社會(huì)工作的主要方法
……
第5章婦女社會(huì)工作
第6章殘疾人社會(huì)工作
第7章矯正社會(huì)工作
第8章優(yōu)撫安置社會(huì)工作
第9章社會(huì)救助社會(huì)工作
第10章家庭社會(huì)工作
第11章學(xué)校社會(huì)工作
第12章社區(qū)社會(huì)工作
第13章醫(yī)務(wù)社會(huì)工作