《C語言原來可以這樣學》將教學機器人引入C語言程序設計課程,在整個課程學習過程中采用基于項目的學習方法,將C語言的各種表達式、語法、關鍵詞、邏輯結構和數據類型等內容融入到一系列循序漸進的教學機器人制作和競賽項目中,直接在項目應用和競賽過程中學習C語言,提升C語言的學習效率,最后通過歸納總結,獲得對整個C語言的系統(tǒng)設計知識和技能。后續(xù)的單片機和傳感器課程使用同樣的教學機器人和平臺可以強化C語言的應用開發(fā)能力,使大多數學生在畢業(yè)時具備應用C語言進行程序開發(fā)的能力。本書的編寫徹底打破了傳統(tǒng)的教學方法和教學體系結構,解決了C語言程序設計課程抽象、難學和學習效果差的難題本。書可作為高職院?!癈語言程序設計”課程的教材和教學參考書,也可作為本科院校工程訓練、C語言程序設計課程的實踐教材和相應專業(yè)課程的實驗配套教材,同時還可供廣大希望從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)和C語言程序設計的讀者自學使用。