第一章 兒童英語教學活動的形成
第一節(jié) 兒童英語學習的基本特點
第二節(jié) 兒童英語教學的基本原則
第二章 兒童英語教學的培養(yǎng)重點
第一節(jié) 學習興趣的培養(yǎng)
第二節(jié) 語感的培養(yǎng)
第三節(jié) 語音能力的培養(yǎng)
第四節(jié) 聽說能力的培養(yǎng)
第五節(jié) 早期認讀和書寫能力的培養(yǎng)
第三章 兒童英語教師的重要技能
第一節(jié) 語音教學技能
第二節(jié) 詞匯教學技能
第三節(jié) 兒歌、歌曲教學技能
第四節(jié) 游戲教學技能
第五節(jié) 故事教學技能
第六節(jié) 選擇、使用和制作教具的技能
第四章 課堂教學的組織與管理
第一節(jié) 兒童英語課堂的基本構成
第二節(jié) 兒童英語課堂的基本教學順序
第三節(jié) 教學活動中需要注意的問題
第四節(jié) 課堂教學的管理
第五章 備課、聽課與評課
第一節(jié) 備課
第二節(jié) 聽課
第三節(jié) 評課
附錄
附錄1 兒童英語常用詞匯參考
附錄2 英語日常用語和課堂用語參考
附錄3 常見問題解答
主要參考文獻