心靈的旋律：警察音樂團(tuán)體心理輔導(dǎo)

　　《心理健康教育叢書·心靈的旋律：警察音樂團(tuán)體心理輔導(dǎo)》內(nèi)容包括導(dǎo)論篇和實(shí)務(wù)篇兩篇，導(dǎo)論篇包括藝術(shù)心理治療、音樂心理治療、音樂團(tuán)體心理輔導(dǎo)和音樂團(tuán)體心理輔導(dǎo)教師四部分；實(shí)務(wù)篇包括春天隨想曲、夏日變奏曲、金秋交響曲、冬季暢想曲和四季協(xié)奏曲五部分，將音樂團(tuán)體心理輔導(dǎo)的三種方式融合進(jìn)去，即接受式、再創(chuàng)造式和即興演奏式，還介紹了相關(guān)的音樂知識?！缎睦斫】到逃齾矔ば撵`的旋律：警察音樂團(tuán)體心理輔導(dǎo)》具有實(shí)際可操作性，我們山東省微湖監(jiān)獄的心理咨詢師及省內(nèi)外有關(guān)專家教授根據(jù)多年團(tuán)體心理輔導(dǎo)與咨詢的實(shí)踐以及帶領(lǐng)各種團(tuán)體的經(jīng)驗(yàn)，為監(jiān)獄勞教系統(tǒng)廣大警察和讀者提供了實(shí)際有效的音樂團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)計(jì)與部分實(shí)例?！缎睦斫】到逃齾矔ば撵`的旋律：警察音樂團(tuán)體心理輔導(dǎo)》適合于監(jiān)獄勞教系統(tǒng)心理健康骨干警官、心理咨詢師、輔導(dǎo)員、社會工作者、心理學(xué)及教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)教師、學(xué)生、德育工作者等人士閱讀與參考。本書可作為監(jiān)獄警察教學(xué)用書，也可以供其他相關(guān)層次讀者自學(xué)參考。

　　劉嵋，山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院副教授，心理健康教育與咨詢中心主任。中國社會心理學(xué)會會員，山東省社會心理學(xué)會常務(wù)理事，山東省社會心理學(xué)會傳播心理專業(yè)委員會主任，山東省監(jiān)獄局特聘心理矯正工作指導(dǎo)中心心理學(xué)專家，山東省心理咨詢師認(rèn)定評審專家。長期從事大學(xué)生心理健康教育工作，教授團(tuán)體心理輔導(dǎo)與咨詢課程、心理劇和繪畫治療課程，同時經(jīng)常參與和指導(dǎo)監(jiān)獄勞教系統(tǒng)心理輔導(dǎo)和心理矯正工作。主要成果：2008年主編機(jī)械工業(yè)出版社出版的“十一五”規(guī)劃教材《心理健康教育與輔導(dǎo)教程》，2009年主編清華大學(xué)出版社出版的“新世紀(jì)”規(guī)劃教材《大學(xué)生班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)教程》，同年在山東教育出版社出版了專著《校園心靈氧吧：學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)與咨詢》，2011年主編金城出版社出版的《心靈氧吧：警察團(tuán)體心理輔導(dǎo)與咨詢》、《重塑人格：服刑人員團(tuán)體心理輔導(dǎo)》和《心理劇場：監(jiān)獄心理劇心理輔導(dǎo)》，此外，有多篇有關(guān)團(tuán)體心理輔導(dǎo)與咨詢的論文發(fā)表與獲獎。董興義，黨校研究生學(xué)歷，現(xiàn)任山東省微湖監(jiān)獄政委，國家二級心理咨詢師，中國心理協(xié)會會員。山東省心理協(xié)會理事，山東省監(jiān)獄學(xué)會會員，曲阜師范大學(xué)法學(xué)院客座教授。領(lǐng)導(dǎo)組建了山東省第一家規(guī)范的心理健康指導(dǎo)中心，長期從事服刑人員心理矯治的探索與研究工作。主要成果：2011年9月主編山東人民出版社出版的《回歸指引》之一，2011年10月主編金城出版社出版的《心靈氧吧：警察團(tuán)體心理輔導(dǎo)與咨詢》《重塑人格：服刑人員團(tuán)體心理輔導(dǎo)》和《心理劇場：監(jiān)獄心理劇心理輔器》，2012年11月主編山東人民出版社出版的《回歸指引》之二，并捏任《新生路上108》的副主編。曾在中國監(jiān)獄工作協(xié)會、華東六省一市、山東省監(jiān)獄工作協(xié)會和山東心理協(xié)會組織的理論研討會上發(fā)表論文多篇，分別榮獲一、二、三等獎；多次在山東省社會心理學(xué)會優(yōu)秀論文評獎中榮獲一等獎在《現(xiàn)代監(jiān)獄》、《齊魯新報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表《探思首要標(biāo)準(zhǔn)衡量下的教育改造創(chuàng)新》、《罪犯自助教育體系架構(gòu)初探》等文章。