記得住才能學(xué)得好

　　宋代大詩(shī)人、書法家黃庭堅(jiān)云：“士三日不讀，則其言無(wú)味，面目可憎?！本褪钦f(shuō)長(zhǎng)時(shí)間不看書學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己言談水平都下降，整個(gè)人的氣質(zhì)都變了。古代人生活節(jié)奏慢尚且如此，何況現(xiàn)代人。當(dāng)今時(shí)代，信息和資訊更新太快，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。昨天還津津樂(lè)道引以為豪的成功經(jīng)驗(yàn)，很可能一夜之間，一覺(jué)醒來(lái)就不靈了，還有可能變成你明天失敗的原因。這不僅要求我們愛(ài)學(xué)習(xí)，而且要快速學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該學(xué)什么？學(xué)校到底應(yīng)該教什么？在我們看來(lái)，最重要的應(yīng)該是兩個(gè)科目：“學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)”和“學(xué)會(huì)怎樣思考”。記憶是理解、思考和創(chuàng)造的基礎(chǔ)。古往今來(lái)，凡在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中有所建樹(shù)的人，大都具有很強(qiáng)的記憶力。英國(guó)哲學(xué)家弗朗西斯·培根更是一針見(jiàn)血地指出：“世界上的一切知識(shí)都只不過(guò)是記憶?！碑?dāng)今教育模式下，中國(guó)學(xué)生讀的課本比較厚，做家庭作業(yè)的時(shí)間比較長(zhǎng)，需要記憶的知識(shí)比較多，考試考核識(shí)記內(nèi)容的分?jǐn)?shù)比重也比較大。所以在中國(guó)做學(xué)生，記得住，才能學(xué)得好；記不住，肯定考不好。就算記下來(lái)，也透支了大量的時(shí)間和精力，錯(cuò)過(guò)了本應(yīng)該屬于他們的快樂(lè)童年，甚至有的學(xué)生犧牲健康在讀書。所以我很無(wú)奈地說(shuō)：“在當(dāng)今考試體制下，記憶力直接決定你的學(xué)習(xí)力，而學(xué)習(xí)力決定你的競(jìng)爭(zhēng)力！”

　　郭傳威，中國(guó)首席記憶大師，世界腦力錦標(biāo)賽組委會(huì)秘書長(zhǎng)，世界腦力錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼總教練，他被譽(yù)為“中國(guó)全腦教育之父”，他培養(yǎng)出13位世界記憶大師。2005冬首屆中國(guó)腦力錦標(biāo)賽全國(guó)總冠軍；2006年第二屆中國(guó)腦力錦標(biāo)賽全國(guó)總冠軍；2007年第16屆世界腦力錦標(biāo)賽，獲得“世界記憶大師”稱號(hào)；2008年第17屆世界腦力錦標(biāo)賽，個(gè)人成績(jī)世界第四，中國(guó)第一；第17、18、19屆世界腦力錦標(biāo)賽中國(guó)代表隊(duì)總教練；第19、20屆世界腦力錦標(biāo)賽組委會(huì)秘書長(zhǎng)；長(zhǎng)三角教育“大腦公園”教學(xué)總監(jiān)。