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內(nèi)容簡介

　　《思和文存》應(yīng)安徽文藝出版社原副總編輯溫湲女士之約編成，共三卷。第一卷《傳統(tǒng)與當代立場》，第二卷《文學史理論新探》，第三卷《人文傳承中實踐》，每卷收錄正文三十篇，附錄三篇，計三十三篇，加獻辭一篇，共百篇。此書出版得到大連國際寫作中心董事長徐連源先生的大力贊助，特此感謝！

作者簡介

　　陳思和，1954年生于上海，原籍廣東番禺。復(fù)旦大學中文系教授，博士生導(dǎo)師，2005年被評為教育部長江學者特聘教授，2007年獲教育部高等學校教學名師獎，兼任上海市作家協(xié)會副主席，中國作家協(xié)會全委會委員，中國現(xiàn)代文學學會副會長，中國當代文學學會副會長，中國文藝學學會副會長等職務(wù)。著作《陳思和自選集》獲上海市哲學社會科學優(yōu)秀成果著作類一等獎，《中國當代文學史教程》（主編）獲教育部全國普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎，《巴金圖傳》獲國家圖書獎提名獎，《中國現(xiàn)當代文學名篇十五講》獲上海市哲學社會科學優(yōu)秀成果著作類二等獎，論文《試論“五四”新文學運動的先鋒性》獲教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果（人文社會科學）一等獎。其他著作有學術(shù)傳記《人格的發(fā)展——巴金傳》，文學史論著《中國新文學整體觀》、《新文學整體觀續(xù)編》，編年，體論文集《筆走龍蛇》、《雞鳴風雨》、《犬耕集》、《海藻集》、《獻芹錄》等十幾種。

圖書目錄

人文教育的位置在哪里(代序)
第一輯：精神的家園
復(fù)旦的精神
人格的榜樣——我的導(dǎo)師賈植芳先生
上海的教授們
我所尊敬的上海文化老人
我的老師們
幸福與尊嚴：談?wù)勎覍煹碌睦斫?br />第二輯：校園里的實踐
文學教育窺探兩題
既是知識也是審美
文本細讀的意義和方法
關(guān)于當代文學史教學的幾點看法
比較文學與精英化教育
關(guān)于研究生論文寫作兩題
大學人事制度改革斷想
為什么要對青少年進行文學教育?
第三輯：理想與希望之孕
自己的書架·現(xiàn)代傳記研究
自己的書架·現(xiàn)代出版與媒介研究
自己的書架·1900一1949年文學研究
自己的書架·1949—1976年文學研究
自己的書架·“文革”后文學研究
自己的書架·比較文學研究
自己的書架·少數(shù)民族文學研究
第四輯：講壇的聲音
我們的學科：已經(jīng)不再年輕，其實還很年輕
從“少年情懷”到“中年危機”
海派文學的兩個傳統(tǒng)
世紀之交的中國文學
批評與創(chuàng)作的同構(gòu)關(guān)系
土改中的小說與小說中的土改
中國當代文學與“文革”記憶
陳映真的創(chuàng)作在新文學史上的地位
附錄一：反思與前瞻
附錄二：大學教育與當代知識分子的崗位
附錄三：教育的歷史與現(xiàn)狀