晨曦早教：幼兒手指韻律操（4）

　　《晨曦早教：幼兒手指韻律操（4）》以這種獨特的教育模式，通過學習與娛樂結(jié)合、文學與藝術(shù)結(jié)合、動手與動腦結(jié)合，最大限度地調(diào)動了幼兒感覺器官的全面開放。在優(yōu)美的韻律以及精心選取的部分器械的配合下，幼兒的大腦、眼睛、手部共同協(xié)調(diào)運動，使視覺、聽覺、觸覺、語言等感官達到統(tǒng)一，從而拓展幼兒的創(chuàng)造性思維。

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