劍橋兒童英語同步練習（第2級A）

　　《劍橋兒童英語學習系列教材：劍橋兒童英語同步練習（第2級）》與教材配套、同步使用，作為教材的補充、延續(xù)和擴展，既能復習和鞏固課堂教學知識，又能起到“溫故而知新”的效果，特別是在語言技能訓練方面所起到的作用是教材不可替代的?！秳騼和⒄Z學習系列教材：劍橋兒童英語同步練習（第2級）》根據(jù)本套教材與教學的要求，以課堂教學內(nèi)容為基礎(chǔ)，以英語基礎(chǔ)知識和基本技能訓練為重點，圍繞主要語言點進行聽、說、讀、寫綜合練習。在練習的要求上，既考慮到學生聽說技能的發(fā)展，又考慮到學生學習興趣的培養(yǎng)；在練習的內(nèi)容上，既注重語言知識，又注重語言運用，即聽、說、讀、寫兼顧到對所學知識的鞏固與實際運用能力的提高；在練習的形式上，既設(shè)計了單項題，又設(shè)計了綜合題；在練習的編排上，既采用了點面結(jié)合的方法，又體現(xiàn)了循序漸進的原則，集發(fā)展性、科學性、趣味性和實用性于一體。每級單元測試題注重學生聽、說、讀、寫能力自測和對本單元重要知識點的考查，語言點全面，涵蓋了相應級別的測試重點和考查要點，所涉及的句型和詞匯完全遵循考綱。每級單元練習的后面有一套綜合測試題，是對學生學習成果的綜合測試，同時特別注重其“備考”功能。模擬測試部分的深度和廣度力求最大限度地仿真，以確保試題的信度和效度。

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