小海豚：全優(yōu)寶貝培養(yǎng)計(jì)劃（寶貝5歲）

　　伴隨著清亮的一聲啼哭，我們的寶貝來(lái)到了這個(gè)世界上。為人父母，都希望自己的寶貝是健康的、快樂(lè)的，進(jìn)而是優(yōu)秀的、全面發(fā)展的。于是從孩子很小的時(shí)候，爸爸媽媽們就開(kāi)始了他們的寶貝培養(yǎng)計(jì)劃。各種各樣的書(shū)籍，形形色色的培訓(xùn)班，不怕買不到、做不到，就怕想不到。然而，這樣的“堆砌”并沒(méi)有達(dá)到許多父母心目中的理想效果，甚至還會(huì)激起寶貝的厭惡和逆反心理。那么，在嬰幼兒時(shí)期，究竟該如何培養(yǎng)寶貝的各種能力呢？經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的探索研究，編寫(xiě)了這套《全優(yōu)寶貝培養(yǎng)計(jì)劃》叢書(shū)?！缎『ｋ啵喝珒?yōu)寶貝培養(yǎng)計(jì)劃（寶貝5歲）》是一套綜合性強(qiáng)的閱讀叢書(shū)，每?jī)?cè)書(shū)都以主題單元的形式編排，每單元由精美動(dòng)聽(tīng)的故事和實(shí)踐性強(qiáng)的能力訓(xùn)練題兩部分組成。寶貝先在爸爸媽媽的陪伴下閱讀自己喜愛(ài)的故事，然后由爸爸媽媽指導(dǎo)完成故事后面的訓(xùn)練題。在閱讀、思考、游戲的綜合過(guò)程中，寶貝的觀察、想象、思維、表達(dá)等各方面的能力都會(huì)得到循序漸進(jìn)的提高，從而達(dá)到全優(yōu)培養(yǎng)的目標(biāo)。目標(biāo)就在前方，讓我們帶上寶貝一起向著目標(biāo)努力吧！

暫缺《小海豚：全優(yōu)寶貝培養(yǎng)計(jì)劃（寶貝5歲）》作者簡(jiǎn)介