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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　手指的活動(dòng)與幼兒大腦的發(fā)育有著極為密切的關(guān)聯(lián)。手部活動(dòng)越多，大腦活動(dòng)也就越活躍。《小手貼紙：100智力貼》通過(guò)手腦并用的貼紙游戲，鍛煉幼兒手指靈活性，促進(jìn)大腦與手部神經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)展，開(kāi)發(fā)多元智能。它讓幼兒在貼紙的過(guò)程中體會(huì)游戲的樂(lè)趣，在互動(dòng)問(wèn)答中培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，在智力游戲中拓展思維的廣度，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)動(dòng)手能力，培養(yǎng)心靈手巧的寶寶。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小手貼紙：100智力貼》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

小動(dòng)物的家
（根據(jù)食物猜動(dòng)物，發(fā)展邏輯思維能力。）
找找另一半
（了解事物的對(duì)稱性，發(fā)展觀察推理能力。）
小小修理工
（整體認(rèn)知事物，發(fā)展觀察組合能力。）
記憶小動(dòng)物
（通過(guò)趣味記憶游戲，發(fā)展記憶力。）
找規(guī)律
（發(fā)現(xiàn)物品排列規(guī)律，培養(yǎng)規(guī)律分析能力。）
去郊游
（粘貼、裝飾畫(huà)面，發(fā)展聽(tīng)覺(jué)記憶能力。）
猜猜是什么
（根據(jù)輪廓貼貼紙，提高判斷力和圖形認(rèn)知力。）
下雪了
（粘貼小動(dòng)物，鍛煉邏輯思維和專注力。）
動(dòng)物小鎮(zhèn)
（粘貼、裝飾小鎮(zhèn)，培養(yǎng)細(xì)致觀察事物的能力。）
一起來(lái)運(yùn)動(dòng)
（粘貼、觀察畫(huà)面，培養(yǎng)觀察力和圖片理解能力。）
甜甜的糖果
（根據(jù)輪廓貼貼紙，提高分類(lèi)能力。）
不一樣
（發(fā)展寶寶對(duì)事物正確分類(lèi)的能力。）
穿鞋子
搭配游戲，發(fā)展常識(shí)認(rèn)知力。）