幼兒動(dòng)動(dòng)貼紙：我的身體

　　貼紙書可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)習(xí)慣，不是用來(lái)消磨時(shí)光的。只要采用正確的方法，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)使用貼紙書將成為一種非常有效的學(xué)習(xí)萬(wàn)式。指導(dǎo)孩子根據(jù)頁(yè)碼，找到相應(yīng)這一頁(yè)所需要的貼紙。孩子能學(xué)習(xí)到數(shù)字的符號(hào)作用以及一一對(duì)應(yīng)和匹配。先不念引導(dǎo)語(yǔ)，觀察孩子是否能理解圖片與貼紙之間的聯(lián)系。孩子通過(guò)獨(dú)立思考．了解圖片之間的邏輯關(guān)系，明白設(shè)計(jì)者的意圖。觀察孩子是否能將貼紙粘貼到正確的位置上。恭喜你，孩子體驗(yàn)了一次成功的自學(xué)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，孩子收獲的絕不僅僅是思維能力的提高，更重要的還有對(duì)自我的信心。日后進(jìn)入小學(xué)，面對(duì)題干都是生字的試卷，他也不會(huì)發(fā)怵！

暫缺《幼兒動(dòng)動(dòng)貼紙：我的身體》作者簡(jiǎn)介