幼兒園可操作性學(xué)習(xí)新方案：手工操作本3

　　《幼兒園可操作性學(xué)習(xí)新方案：手工操作本（3）》是可操作性教材，結(jié)合幼兒階段的思維特點(diǎn)，以可操作性學(xué)習(xí)材料為中介全面提高幼兒綜合素質(zhì)。幼兒在操作玩具式材料的過(guò)程中的表現(xiàn)更具動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和綜合性，《幼兒園可操作性學(xué)習(xí)新方案：手工操作本（3）》讓孩子在快樂(lè)的操作中學(xué)習(xí)，在操作中放飛想象，在操作中創(chuàng)造神奇，在動(dòng)手游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)?！队變簣@可操作性學(xué)習(xí)新方案：手工操作本（3）》內(nèi)容緊貼全國(guó)幼教大綱，貼近幼兒的興趣，并從審美、認(rèn)知、創(chuàng)新、操作四大價(jià)值點(diǎn)全面開(kāi)發(fā)孩子的多元智能。

暫缺《幼兒園可操作性學(xué)習(xí)新方案：手工操作本3》作者簡(jiǎn)介