鏡頭前的表演教學

定　價：￥68.00

作　者：	張輝著
出版社：	中國電影出版社
叢編項：
標　簽：	藝術(shù) 影視

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ISBN：	9787106034115	出版時間：	2012-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	403	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　鏡頭前的表演教學，是2010年度北京市市級特色專業(yè)建設項目。長期以來，舞臺訓練作為培養(yǎng)電影演員的基本模式，一直被廣泛使用。當下，隨著影視教育和影視制作技術(shù)的發(fā)展，電影演員鏡頭前的創(chuàng)作訓練越來越得到重視，鏡頭前的表演教學已經(jīng)擺脫了過去的“紙上談兵”，而是更加具體、豐富、有效，演員可以通過對電影制作工藝實際的操作，感受、了解電影藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律，進而提升與完善在鏡頭前的藝術(shù)表現(xiàn)力，為創(chuàng)作更具審美價值和藝術(shù)價值的銀幕形象夯實基礎(chǔ)?！剁R頭前的表演教學》旨在為電影演員的訓練提供一種教與學的基本思路。在演員掌握了正確的舞臺表演創(chuàng)作技巧的前提下，使其快速地認知與鏡頭前的表演創(chuàng)作聯(lián)系最緊密的那些電影創(chuàng)作環(huán)節(jié)，為建立正確的電影意識打下良好的基礎(chǔ)，在實踐拍攝中找到屬于自己的創(chuàng)作特質(zhì)，從而實現(xiàn)演員自我與角色的魅力彰顯。

作者簡介

　　張輝，1969年12月出生，籍貫山東。1998年畢業(yè)于北京電影學院，碩士研究生?，F(xiàn)任北京電影學院表演學院副院長，副教授，碩士研究生導師，著名影視導演。曾參演、編導多部影視劇和話劇，如：電影《天山雪》，電視劇《皇嫂田桂花》、《永不回頭》、《烈焰》，話劇《臺風警報》、《問劍》等。其中自編自導的電影《天山雪》曾獲2009年第一屆澳門國際電影節(jié)最佳編劇、導演獎提名，榮獲最佳男、女配角獎。

圖書目錄

緒論
序篇　關(guān)于電影的話題
一、表現(xiàn)手段和表現(xiàn)方法
二、技術(shù)與藝術(shù)的“重奏”
三、抽象和具體的諧調(diào)
四、藝術(shù)的真實性
第一講　劇作媒介
一、基本綱領(lǐng)
二、確立創(chuàng)作假定
三、勾畫人物形象
四、推動演員成長
五、結(jié)構(gòu)里的技巧
六、角色塑造的預示想象
七、行動構(gòu)建情感
第二講　完整形象的創(chuàng)造
一、導演即演員
二、表意形式的定向
三、創(chuàng)作驅(qū)動力
四、雙向塑造
五、生動性與邏輯性
第三講　鏡頭前的存在
一、基本知識
二、感性的顯現(xiàn)
三、創(chuàng)造性的真實
四、表演信息的呈現(xiàn)
五、運動表現(xiàn)生命
六、被動與主動
第四講　創(chuàng)作的相關(guān)元素
一、錄音
二、服裝
三、化裝
四、道具
第五講　強化創(chuàng)作技能
一、表演創(chuàng)作的美學認知
二、角色的構(gòu)思
三、情感的調(diào)控
四、以角色的名義
五、掌控節(jié)奏
六、完善自我感知
第六講　電影意識
一、自然意識
二、蒙太奇意識
三、細節(jié)意識
四、角色的整一意識
五、創(chuàng)作中的時空意識
六、現(xiàn)場的專注
七、影片的風格
八、魅力的產(chǎn)生
九、交流的多重性
第七講　鏡頭前的教學
一、實施教學的條件
二、完成教學的策略
三、學習成果及其作用
四、教學設計
第八講　教學案例
一、《臺風警報》
二、《天山雪》
三、《家院》
結(jié)語
參考文獻
致謝