國(guó)學(xué)啟蒙音樂(lè)書：快樂(lè)唱成語(yǔ)接龍

　　《國(guó)學(xué)啟蒙音樂(lè)書-快樂(lè)唱成語(yǔ)接龍（附盤）》，親愛(ài)的小朋友：　你現(xiàn)在予上拿的這本書，是《國(guó)學(xué)啟蒙音樂(lè)書》?！槭裁匆x這本書呢　我先從古代說(shuō)起。我國(guó)千百年來(lái)，所有讀書的人，他們小時(shí)候，剛開始啟蒙，便誦讀“三百千”，就是《三宇徑》《百家姓》《千宇丈》。讀“三百千”，一是學(xué)習(xí)認(rèn)宇，二是學(xué)習(xí)歷史，三是學(xué)習(xí)科學(xué)，四是學(xué)習(xí)社會(huì)。那十時(shí)候，“三百千”的書，只有文字，沒(méi)有音像。　我再?gòu)默F(xiàn)代來(lái)說(shuō)。我去臺(tái)灣進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，親眼看見(jiàn)他們幼兒園、小學(xué)的同學(xué)，有的由家長(zhǎng)帶著，有的自己背著書包，去學(xué)習(xí)“三百千”和古典詩(shī)詞。學(xué)習(xí)熱情很高，讀書興趣很濃。看在眼里，感動(dòng)在心。由是，我聯(lián)想到，海內(nèi)外的華人小朋友都在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讀一點(diǎn)古典詩(shī)詞，學(xué)一點(diǎn)圣賢徑書，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，陶冶情操，學(xué)會(huì)做人?！度睿畯健愤€被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為《兒童道德叢書》之一，向世界各國(guó)小朋友推薦呢。　小朋友手中的《國(guó)學(xué)啟蒙音樂(lè)書》，書里有文字、往音、解釋、樂(lè)譜、歌詞、演唱、誦讀、故事、漫畫、光盤十個(gè)元素?？谧x、耳聽(tīng)、眼看、心思、歌唱，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，既生動(dòng)，又有趣，相比古人死記硬背，真是太有意思了?！〈蠹以趯W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的時(shí)候，一定要像吃飯一樣，吸收其精華，排除其糟粕。開始有的不太懂，這不要緊，慢慢體會(huì)，潛形默化，受益終生?！∽Ｐ∨笥焉眢w健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

暫缺《國(guó)學(xué)啟蒙音樂(lè)書：快樂(lè)唱成語(yǔ)接龍》作者簡(jiǎn)介