千字文（1）

　　本著“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”的教育理念，我們從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，對(duì)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行了精心選材、編輯，配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)行教材，已經(jīng)出版了《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《中國(guó)古代歷史人物》等校本教材。經(jīng)過(guò)辛勤的努力， “銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)學(xué)教育校本教材”已初具形態(tài)。我們相信，隨著“銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中華美德教育聯(lián)合體”的成立，該教材的使用將會(huì)使中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)在全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中發(fā)揚(yáng)光大。九層之臺(tái)起于壘土，鯤鵬之運(yùn)始于北冥。推動(dòng)“國(guó)學(xué)知識(shí)、中華美德教育”進(jìn)課堂，弘揚(yáng)中華文化從孩子抓起，是圖難于易的根本做法。這既能彌補(bǔ)當(dāng)前基礎(chǔ)教育的不足，也能為國(guó)家未來(lái)培養(yǎng)出“德智體美”全面發(fā)展的人才，使學(xué)生真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者。篤初慎終，持之以恒，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和中華文化繁榮昌盛的目標(biāo)一定能夠早日實(shí)現(xiàn)。

暫缺《千字文（1）》作者簡(jiǎn)介