心靈港灣：大學生心理健康指南（第2版）

前言
第一單元 大學生心理認知適應篇
第一章 大學生心理健康綜述
第一節(jié) 大學生心理健康綜述
第二節(jié) 高職大學生心理特征及常見心理問題
第三節(jié) 高職大學生心理健康的培養(yǎng)
第二章 大學生的入學適應
第一節(jié) 高職新生的環(huán)境適應
第二節(jié) 高職新生的心理調適
第三章 大學生的自我意識與發(fā)展
第一節(jié) 高職大學生自我意識的發(fā)展及特點
第二節(jié) 高職大學生自我意識的矛盾與歸因
第三節(jié) 高職大學生的自我接受與完善
第二單元 大學生心理健康成長篇
第四章 大學生的學習與心理健康
第一節(jié) 學習心理概述
第二節(jié) 高等職業(yè)技術教育的學習特點
第三節(jié) 高職大學生常見的學習心理問題及調適
第五章 大學生人際關系與心理健康
第一節(jié) 大學生人際關系與心理健康
第二節(jié) 高職大學生人際交往中存在的不良心理
第三節(jié) 高職大學生良好人際關系的調整與建立
第六章 大學生愛情心理和性心理的健康維護
第一節(jié) 高職大學生的戀愛心理
第二節(jié) 高職大學生戀愛心理的困惑與調適
第三節(jié) 高職大學生的性心理特征
第四節(jié) 大學生性心理困擾的主要表現(xiàn)
第七章 大學生職業(yè)生涯設計
第一節(jié) 高職大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
第二節(jié) 就業(yè)信息的搜集和選擇
第三節(jié) 高職大學生職業(yè)設計的誤區(qū)及矯正
第三單元 大學生心理問題調適篇
第八章 大學生情緒和情感的培養(yǎng)及挫折心理應對
第一節(jié) 高職大學生情緒和情感的發(fā)展與特點
第二節(jié) 高職大學生的挫折心理及其原因
……
參考文獻