計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)

定　價(jià)：￥18.40

作　者：	唐新國，紀(jì)輝進(jìn)，宋振云編
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	全國高職高專教育"十一五"規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040277951	出版時(shí)間：	2009-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	214	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)》是全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材?！队?jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)》是依據(jù)“計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)”課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生基本信息素質(zhì)的要求而編寫的。內(nèi)容主要包括Windows XP、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、Access 2003等，每一部分既有理論知識(shí)，又有實(shí)踐內(nèi)容。全書注重計(jì)算機(jī)實(shí)踐訓(xùn)練與應(yīng)用技能的培養(yǎng)，內(nèi)容豐富，語言簡(jiǎn)潔，通俗易懂?！队?jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)》可作為高等專科學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校、成人高校的“計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)”課程教材，也可以作為各類計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn)的教材，還可以作為廣大計(jì)算機(jī)愛好者的自學(xué)指導(dǎo)書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

學(xué)習(xí)情境一 Windows XP
1.1 子學(xué)習(xí)情境：認(rèn)識(shí)桌面
1.2 子學(xué)習(xí)情境：認(rèn)識(shí)窗口和對(duì)話框
1.3 子學(xué)習(xí)情境：使用“記事本
1.4 子學(xué)習(xí)情境：使用“畫圖”
1.5 子學(xué)習(xí)情境：認(rèn)識(shí)磁盤、文件與文件夾
1.6 子學(xué)習(xí)情境：文件基本操作
1.7 子學(xué)習(xí)情境：設(shè)置我的桌面
1.8 子學(xué)習(xí)情境：安裝和刪除程序
1.9 子學(xué)習(xí)情境：Windows Media Player的使用
情境總結(jié)
操作與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境二 Word
2.1 子學(xué)習(xí)情境：文檔操作
2.2 子學(xué)習(xí)情境：制作成績(jī)單
2.3 子學(xué)習(xí)情境：制作簡(jiǎn)歷表
2.4 子學(xué)習(xí)情境：制作封面
2.5 子學(xué)習(xí)情境：打印機(jī)操作
情境總結(jié)
操作與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境三 Excel
3.1 子學(xué)習(xí)情境：工資表輸入
3.2 子學(xué)習(xí)情境：工資表的設(shè)置與修飾
3.3 子學(xué)習(xí)情境：格式化工資表
3.4 子學(xué)習(xí)情境：公式與函數(shù)
3.5 子學(xué)習(xí)情境：Excel高級(jí)操作
3.6 子學(xué)習(xí)情境：圖表
3.7 子學(xué)習(xí)情境：Excel財(cái)務(wù)函數(shù)及應(yīng)用
情境總結(jié)
操作與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境四 PowerPoint
4.1 子學(xué)習(xí)情境：建立演示文稿
4.2 子學(xué)習(xí)情境：設(shè)置和修飾演示文稿
4.3 子學(xué)習(xí)情境：設(shè)置動(dòng)態(tài)效果及播放
情境總結(jié)
操作與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境五 Access
5.1 子學(xué)習(xí)情境：創(chuàng)建“學(xué)生成績(jī)管理”數(shù)據(jù)庫
5.2 子學(xué)習(xí)情境：創(chuàng)建“學(xué)生信息”表
5.3 子學(xué)習(xí)情境：查詢學(xué)生成績(jī)
5.4 子學(xué)習(xí)情境：創(chuàng)建“學(xué)生成績(jī)”報(bào)表
情境總結(jié)
操作與練習(xí)
學(xué)習(xí)情境六 Internet
6.1 子學(xué)習(xí)情境：接入Intemet
6.2 子學(xué)習(xí)情境：聊QQ
6.3 子學(xué)習(xí)情境：收發(fā)電子郵件
情境總結(jié)
操作與練習(xí)