朱仁成、梁東偉編著的《高等職業(yè)教育教學改革十二五規(guī)劃教材：中文版FlashCS5工作過程導向標準教程》針對高職高專計算機應用課程的教學要求，按照“工作過程導向”的教學模式，以“項目與任務驅動”為主線進行編寫，真正體現(xiàn)了“學中做、做中學”的教學思想?！陡叩嚷殬I(yè)教育教學改革十二五規(guī)劃教材：中文版FlashCS5工作過程導向標準教程》共分12個項目，各項目結構均以項目實施為主線，以軟件知識為輔線，將軟件知識與實際工作緊密地結合在一起，涉及動漫繪畫、網頁動畫、數(shù)學課件、網絡廣告、片頭制作、網站開發(fā)、賀卡設計等多個方面。而在軟件的知識結構方面，則介紹了Flash各種工具的使用方法、舞臺、圖層、元件以及幀的概念、各種動畫的類型與實現(xiàn)方法、引導線動畫與遮罩動畫、AS與代碼片斷、動畫的發(fā)布等知識?！陡叩嚷殬I(yè)教育教學改革十二五規(guī)劃教材：中文版FlashCS5工作過程導向標準教程》內容豐富，結構清晰，操作步驟詳盡，具有很好的學習指導性，可作為高職高專計算機專業(yè)、電腦藝術及多媒體設計專業(yè)的教材，也可作為Flash動畫愛好者的自學教程或參考資料。
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