應用型大學英語：綜合教程6（學生用書）

　　《應用型大學英語：綜合教程6（學生用書）》大學英語教學在經(jīng)過20多年的改革發(fā)展之后，無論在教學理論還是在教學實踐上都取得了很大的成績。大學英語教材作為大學英語教學改革的平臺，也逐漸發(fā)展到了“百花齊放、百家爭艷”的階段。隨著我國基礎教育的進一步發(fā)展，高等院校學生的英語入學水平不斷提高，同時不同類院校之間學生的英語水平也存在明顯的差異，目前本科教育鼓勵分類、分層次辦學。面對新的教育形式，要適應新的教學局面，實現(xiàn)新的教學目標，就需要建立新的教材體系，“應用型大學英語”系列教材就是在這樣的情況下研發(fā)出來的。“應用型大學英語”系列教材是根據(jù)教育部頒布的《大學英語課程教學要求》及《大學英語四級考試大綱》（2006修訂版）而設計與編寫的。本教材編寫的指導思想是：（1）科學性。教材力求符合教學規(guī)律和學習的認知規(guī)律。課文內(nèi)容要積極、健康、向上，有思想深度、文化內(nèi)涵及生活哲理。在廣泛吸納國內(nèi)外各類教材編寫理論和編寫經(jīng)驗的基礎上，注重教材的實用性、交際性和可操作性。（2）務實性。從學生的實際水平出發(fā)，符合應用型人才的培養(yǎng)目標。（3）創(chuàng)新性。集廣大教學一線教師豐富的教學經(jīng)驗，在編寫過程中，力求在內(nèi)容、形式上有所創(chuàng)新。

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