特級教師作文特訓(xùn)：小學(xué)生優(yōu)秀作文

第一章 人物秀百態(tài)
老師寄語
作文訪談
細(xì)節(jié)描寫，讓人物立起來
大家品鑒
股迷爸爸
佳作收藏
我型我秀
我
自我介紹
我是小書迷
我屬牛
我是小小男子漢
愛“臭美”的我
長輩情深
“武俠迷”外公
“馬達(dá)”外公
奶奶的手
胖子爸爸
我的爸爸
我敬愛的媽媽
愛讀書的媽媽
會說話的眼睛
兄弟姐妹
我的小哥哥
愛吹牛的表哥
貪吃的表妹
我調(diào)皮的表弟
我的姐姐
園丁畫像
洋老師
外教老師
我喜愛的“幽默大全”
我們的鄒老師
我的第一個老師
我的班主任
我心目中的高老師
同窗好友
我們班的“書呆子”
我身邊的活雷鋒
我的朋友
阿衰正傳
遠(yuǎn)親近鄰
我的舅舅
鱉王
我的姨媽
鄰居家的老爺爺
我熟悉的鄰居
老謙迷
林奶奶
蕓蕓眾生
烤地瓜的老奶奶
飯?zhí)美锬桥峙?br />司機(jī)馬叔叔
王醫(yī)生
一個聾啞人
橙色的身影
那個鞋匠叔叔
記憶中的老王
賣藕姑娘
出租車司機(jī)
微博空間
抓住細(xì)節(jié)來寫人
第二章 記事五味瓶
老師寄語
作文訪談
“四式八法”，記事文句子顯具體
大家品鑒
爸爸洗碗
佳作收藏
成長隧道
成 長
童年趣事
摘絲瓜
陽光總在風(fēng)雨后
愛心義賣
授花粉
繁忙的暑假
歡樂的野炊
我的課余生活
期中考試以后
我得到稱贊之后
請給它們一個
溫暖的家
親情舞臺
幫媽媽洗腳
……
第三章 風(fēng)景剪影集
第四章 狀物萬花筒
第五章 應(yīng)用妙寶典
第六章 想象大擂臺
第七章 看圖寫佳作