大夏書系·青蘋果精品學輔：圖解版高中文言文詮釋全解

　　《大夏書系·青蘋果精品學輔：圖解版高中文言文詮釋全解》較為全面地對人教版《普通高中課程標準實驗教科書語文（必修）》1—5冊的所有文言文、詩詞，進行了詳細地翻譯、解讀，并且歸納、闡述了各篇文言文課文中的知識要點在實際考試中的考查方式與形式，完全從學生的實際要求人手，旨在幫助學生理清文言文考點的各個線索，加深對基礎(chǔ)知識和基本技能的理解和運用，積累解題技巧，掌握科學的思維方法，切實提高閱讀淺易文言文的能力。語言、結(jié)構(gòu)深究分析，綜合提升鑒賞水平作為現(xiàn)代文的淵源，古代詩文中的結(jié)構(gòu)技法、語言錘煉都是值得我們學習探究和借鑒的。本書中對文本內(nèi)容及行文特色的分析探究，能夠幫助同學們?nèi)媪私夤糯娢幕虿懫鸱?、或微言大義、或鋪張揚厲、或辯麗恣肆的繽紛色彩。文化、背景完整呈現(xiàn)，增加傳統(tǒng)文化積淀幾千年來，中國傳統(tǒng)文化養(yǎng)育了中國古代詩文。讀《詩經(jīng)》能讓我們領(lǐng)略古人的質(zhì)樸堅毅，讀《春秋》《左傳》能讓我們領(lǐng)略古人的對策抉擇，讀《楚辭》漢賦能讓我領(lǐng)略古人的清新浪漫，讀《史記》《國策》能讓我們領(lǐng)略古人的縱橫捭闔，讀魏晉風骨能讓我們領(lǐng)略古人的田園志趣，讀唐宋詩詞能讓我們領(lǐng)略古人的人生抱負。學習這些古代詩文，可以讓我們的心靈在潛移默化中得到凈化，素養(yǎng)在無聲無息中得到提高?；A(chǔ)、遷移高效訓練，整體提高文言能力學以致用，才能達到知識與能力的遷移。本書每課均設(shè)有用于基礎(chǔ)鞏固和能力拓展的訓練題目，幫助同學們在學習之余，通過科學訓練，完成文言能力的綜合提升。本書較為全面地對人教版《普通高中課程標準實驗教科書語文（必修）》1—5冊的所有文言文、詩詞，進行了詳細地翻譯、解讀，并且歸納、闡述了各篇文言文課文中的知識要點在實際考試中的考查方式與形式，完全從學生的實際要求人手，旨在幫助學生理清文言文考點的各個線索，加深對基礎(chǔ)知識和基本技能的理解和運用，積累解題技巧，掌握科學的思維方法，切實提高閱讀淺易文言文的能力。語言、結(jié)構(gòu)深究分析，綜合提升鑒賞水平作為現(xiàn)代文的淵源，古代詩文中的結(jié)構(gòu)技法、語言錘煉都是值得我們學習探究和借鑒的。本書中對文本內(nèi)容及行文特色的分析探究，能夠幫助同學們?nèi)媪私夤糯娢幕虿懫鸱⒒蛭⒀源罅x、或鋪張揚厲、或辯麗恣肆的繽紛色彩。文化、背景完整呈現(xiàn)，增加傳統(tǒng)文化積淀幾千年來，中國傳統(tǒng)文化養(yǎng)育了中國古代詩文。讀《詩經(jīng)》能讓我們領(lǐng)略古人的質(zhì)樸堅毅，讀《春秋》《左傳》能讓我們領(lǐng)略古人的對策抉擇，讀《楚辭》漢賦能讓我領(lǐng)略古人的清新浪漫，讀《史記》《國策》能讓我們領(lǐng)略古人的縱橫捭闔，讀魏晉風骨能讓我們領(lǐng)略古人的田園志趣，讀唐宋詩詞能讓我們領(lǐng)略古人的人生抱負。學習這些古代詩文，可以讓我們的心靈在潛移默化中得到凈化，素養(yǎng)在無聲無息中得到提高?；A(chǔ)、遷移高效訓練，整體提高文言能力學以致用，才能達到知識與能力的遷移。本書每課均設(shè)有用于基礎(chǔ)鞏固和能力拓展的訓練題目，幫助同學們在學習之余，通過科學訓練，完成文言能力的綜合提升。

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