當代醫(yī)學英語綜合教程3：醫(yī)學人文

定　價：￥39.00

作　者：	陳社勝，秦毅，黎亮等編
出版社：	復旦大學出版社
叢編項：	復旦卓越醫(yī)學英語系列
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

京東 (￥39.00)

ISBN：	9787309082319	出版時間：	2011-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	318	字數：

內容簡介

　　《復旦卓越醫(yī)學英語系列·當代醫(yī)學英語綜合教程3：醫(yī)學人文》共有12章，圍繞涉及當代醫(yī)學人文重大問題的12個專題開展教學。主要內容有：自我提升與終生學習，醫(yī)學培訓中的人道關懷，安慰劑效應與健康心理，醫(yī)學的作用與局限，醫(yī)學專業(yè)人員經歷，信息時代的醫(yī)患關系，生殖技術與倫理，生與死：臨終關懷，科學研究與道德，醫(yī)學發(fā)展與社會進步，醫(yī)療體制與衛(wèi)生服務，醫(yī)學、政治與法律等。每章有5節(jié)，通過文章閱讀、影像視聽、口述交流、書面練譯等多種形式學習及研究和討論每個專題，提高用英語進行醫(yī)學相關專業(yè)口頭和書面表達的能力，提升整體醫(yī)學人文素質。《復旦卓越醫(yī)學英語系列·當代醫(yī)學英語綜合教程3：醫(yī)學人文》所附的多媒體教學光盤含有練習答案，為教與學提供了方便。

作者簡介

　　陳社勝，畢業(yè)于復旦大學法語專業(yè)和華東師范大學英語語言文學專業(yè)，現任復旦大學外文學院副教授，專業(yè)研究方向為當代醫(yī)學語言與文化。多年從事法語、英語教學研究和國際醫(yī)學交流工作。主編教材：《大學后英語》（1999）；《萬事通中級英語》（2001）；《醫(yī)學英語視聽說教程1——健康通識》（2007）；《醫(yī)學英語視聽說教程2——醫(yī)學教育與健康服務》（2007）；《醫(yī)學英語視聽說教程3——疾病預防與治療》（2007）；《當代醫(yī)學英語綜合教程1——醫(yī)學探索》（2008）；《當代醫(yī)學英語綜合教程2——關注健康》（2009）；《當代醫(yī)學英語綜合教程3——醫(yī)學人文》（2011）。參編：《醫(yī)學英漢辭典》（第二版，1997）、（第三版，2009）。發(fā)表的主要論文：Helping Students Foster Good Vocabulary Learning and Retention（1993），《國際合作項目成功個案探討》（1998），《基礎階段后英語教學的思考與實踐》（1999）等。

圖書目錄

第一章自我提升與終生學習
第一節(jié) 主題閱讀
論自我更新
第二節(jié) 影像閱讀
成功的概念
我們要贏得未來
一位79歲老人的故事
第三節(jié) 擴展閱讀
有能力、有抱負當然不錯，但堅持不懈才是獲得成功的關鍵
第四節(jié) 深入討論與研究的5個專題
第五節(jié) 語言綜合練習
詞匯應用
補全句子
邏輯表達
審校改錯
短文漢譯英
第二章醫(yī)學培訓中的人道關懷
第一節(jié) 主題閱讀
白大褂的背后
第二節(jié) 影像閱讀
過度工作，過度勞累
疲憊的醫(yī)生傷害患者
醫(yī)學生從生活中學習
第三節(jié) 擴展閱讀
住院醫(yī)生被安排工作得太辛苦
第四節(jié) 深入討論與研究的5個專題
第五節(jié) 語言綜合練習
詞匯應用
補全句子
邏輯表達
審校改錯
短文漢譯英
第三章安慰劑效應與健康心理
第一節(jié) 主題閱讀
神秘的安慰劑
第二節(jié) 影像閱讀
安慰劑效應
安慰劑處方
樂觀是一貼良藥
第三節(jié) 擴展閱讀
安慰劑：欺騙性的益處
第四節(jié) 深入討論與研究的5個專題
第五節(jié) 語言綜合練習
詞匯應用
補全句子
邏輯表達
審校改錯
短文漢譯英
第四章醫(yī)學的作用與局限
第一節(jié) 主題閱讀
科學倫理學家拷問科學的力量
第二節(jié) 影像閱讀
……
第五章醫(yī)學專業(yè)人員經歷
第六章信息時代的醫(yī)患關系
第七章生殖技術與倫理
第八章生與死：臨終關懷
第九章科學研究與道德
第十章醫(yī)學發(fā)展與社會進步
第十一章醫(yī)療體制與衛(wèi)生服務
第十二章醫(yī)學、政治與法律
附錄