本書為回望民國教育系列之一，從性教育概論、基本原理、各國實施情況、中國現狀、兒童及青年期的特征、新學制課程安排等方面，立體而富有建設性地討論性教育。良好的性教育強調的是作為一個人的整體性，包括對生命和隱私的尊重，對他人的寬容，以及對自身符合人性的尊嚴、忠誠和責任心的奠基。因此性教育課程應當是長期而有系統(tǒng)的，正如陳兆蘅先生說的，“性欲衛(wèi)生教育為至大之事，則亦當就各方面之論點為長期之討論，使之深徹了解，方為有效?！?回望民國教育系列：回望民國教育，從公民教育、性教育等具體的側面到教育觀，讓讀者看到上個世紀前半葉教育家和一線老師對教育的思考和實踐，可以近距離靠近民國教育，真實地理解民國教育的來龍去脈。這些從《教育雜志》1909到1948年間發(fā)表的大量文章中選出的精華，無疑已成為珍貴的本土資源，足以為今天的教育提供重要的借鑒。
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