安全與可持續(xù)：工程設(shè)計中的倫理問題

定　價：￥55.00

作　者：	趙迎歡、宋吉鑫
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	工業(yè)技術(shù) 一般工業(yè)技術(shù)

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ISBN：	9787030371010	出版時間：	2013-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	195	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　工程師在技術(shù)設(shè)計過程中不得不做關(guān)于倫理問題的決定。本書描述了工程師遇到的各種倫理問題及工程師解決倫理問題的方式，聚焦安全與可持續(xù)性的倫理問題。作者研究了四個案例的技術(shù)設(shè)計過程：超輕型轎車的設(shè)計過程、化學(xué)裝備管道和設(shè)備設(shè)計過程、橋梁的設(shè)計過程和輕型開放式卡車掛車的設(shè)計過程。在標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計和激進(jìn)設(shè)計之間的差異顯而易見，在案例研究之后，作者針對確保信任的條件，在標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計和激進(jìn)設(shè)計的工程師之間進(jìn)行了討論。本書可供科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)工程倫理學(xué)、科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理領(lǐng)域的研究人員和管理人員，以及廣大工程師、高校師生和社會公眾閱讀參考。

作者簡介

　　趙迎歡，女，1963年5月生，哲學(xué)博士，沈陽藥科大學(xué)社科部教授。主要從事技術(shù)哲學(xué)與技術(shù)倫理學(xué)、工程倫理學(xué)研究。曾出版學(xué)術(shù)專著《高技術(shù)倫理學(xué)》，在《科學(xué)學(xué)研究》、《科學(xué)技術(shù)與辯證法》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，主持國家、省、市各級科研項目10余項，編著、主編教材四部。宋吉鑫，男，教授，2007年畢業(yè)于東北大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)，獲哲學(xué)博士學(xué)位。1988年9月以來，在沈陽工程學(xué)院任教，主要研究方向：技術(shù)哲學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)倫理、思想政治教育等。兼任遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士生導(dǎo)師。已出版學(xué)術(shù)專著多部，主編叢書一套，在《科學(xué)技術(shù)與辯證法》《社會科學(xué)輯刊》《科技管理研究》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。

圖書目錄

總序(陳凡)
第一章引言
第一節(jié) 研究內(nèi)容與目的
一、倫理問題
二、工程設(shè)計中的倫理問題
第二節(jié) 研究方法
第二章工程倫理學(xué)及設(shè)計過程
第一節(jié) 工程倫理學(xué)
第二節(jié) 設(shè)計
一、設(shè)計過程
二、設(shè)計問題
三、作為社會過程的設(shè)計過程
四、設(shè)計過程的組織
第三節(jié) 與倫理問題相關(guān)的設(shè)計過程的特征
一、設(shè)計類型和設(shè)計層次
二、標(biāo)準(zhǔn)框架
三、工程師與社會之間的道德責(zé)任和信任關(guān)系
第四節(jié) 結(jié)論
第三章案例研究介紹
第一節(jié) 原理假說
第二節(jié) 案例研究的選擇
第三節(jié) 實證數(shù)據(jù)的獲得
第四章荷蘭EVO是否安全可持續(xù)?
第一節(jié) 一種輕型家庭轎車
第二節(jié) 設(shè)計團隊
第三節(jié) 安全對于一輛車意味著什么?
一、主動安全
二、被動安全
三、伙伴保護(hù)
四、汽車安全
五、規(guī)則
第四節(jié) 廢舊車燈是否扔掉?
第五節(jié) 可持續(xù)和/或安全
第六節(jié) 案例總結(jié)和規(guī)范框架
一、倫理問題
二、有關(guān)倫理問題的決定
三、規(guī)范框架
第七節(jié) 致謝
第五章管道和設(shè)備
第一節(jié) (石油)化學(xué)工廠設(shè)計
第二節(jié) 壓力容器和管道相關(guān)規(guī)則
一、法規(guī)
二、壓力容器和管道相關(guān)規(guī)范
三、壓力容器和管道相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 責(zé)任與任務(wù)明細(xì)
第四節(jié) 倫理問題
第五節(jié) 案例總結(jié)與規(guī)范框架
一、倫理問題
二、關(guān)于倫理問題的決定
三、規(guī)范框架
第六節(jié) 致謝
第六章設(shè)計橋梁
第一節(jié) 設(shè)計問題
第二節(jié) 試圖調(diào)和所有要求和利益相關(guān)者
第三節(jié) 法律與法規(guī)
一、施工安全
二、使用安全
三、可持續(xù)性
第四節(jié) 責(zé)任及擔(dān)當(dāng)
第五節(jié) 案例總結(jié)和規(guī)范框架
一、倫理問題
二、有關(guān)倫理問題的決定
三、規(guī)范框架
第六節(jié) 致謝
第七章輕型掛車的設(shè)計
第一節(jié) 輕型卡車掛車
第二節(jié) “客戶永遠(yuǎn)是對的”
第三節(jié) 在何種意義上是安全的?
一、結(jié)構(gòu)可靠性
二、誤用與超載
第四節(jié) 責(zé)任歸屬
第五節(jié) 案例總結(jié)和規(guī)范框架
一、倫理問題
二、有關(guān)倫理問題的決定
三、規(guī)范框架
第六節(jié) 致謝
第八章實證研究結(jié)論
第一節(jié) 結(jié)論概要
第二節(jié) 倫理問題、設(shè)計類型與層次
第三節(jié) 解決倫理問題、設(shè)計類型和設(shè)計層次的途徑
第四節(jié) 規(guī)范框架
第五節(jié) 設(shè)計問題公式化的表述
第六節(jié) 結(jié)論概括
第九章值得信賴的工程師
第一節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
一、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計中對工程師能力的要求
二、對格倫沃爾德要求的再思考
第二節(jié) 激進(jìn)設(shè)計
第三節(jié) 進(jìn)一步研究
第四節(jié) 關(guān)于工程教育的建議
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
后記
譯后記
譯者簡介