兒童發(fā)展與教育心理學(xué)（第2版）

　　《北京高等教育精品教材·高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材：兒童發(fā)展與教育心理學(xué)（第2版）》為教育部教師工作司組織專家審定的高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材的修訂版。入選北京高等教育精品教材。全書廣泛借鑒國內(nèi)外兒童發(fā)展與教育心理學(xué)研究的最新理念和成果，緊密結(jié)合教與學(xué)的實(shí)踐，從心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)心理與教學(xué)、教學(xué)心理與教師三個(gè)方面闡述了兒童發(fā)展與教育心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。每一章都從真實(shí)的教育教學(xué)案例引入，然后從理論基礎(chǔ)、研究事實(shí)、教學(xué)應(yīng)用等方面逐步展開論述，尤其是在結(jié)合小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐、解決小學(xué)教育實(shí)際問題方面，闡述系統(tǒng)而精要。在每章結(jié)尾提供“理解·反思·探究”和“閱讀導(dǎo)航”，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)基本原理、解決實(shí)際問題、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，促進(jìn)其自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)發(fā)展。此次修訂結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，增加了小學(xué)生想象和言語、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位差異與教育的內(nèi)容，修改了發(fā)展理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、問題解決、教學(xué)測(cè)評(píng)方面的內(nèi)容；尤其從教學(xué)心理與教師角度，增加了教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)容?！侗本└叩冉逃方滩摹じ叩仍盒ＰW(xué)教育專業(yè)教材：兒童發(fā)展與教育心理學(xué)（第2版）》可作為高等院校小學(xué)教育專業(yè)的本、?？平滩模部勺鳛樵诼毿W(xué)教師繼續(xù)教育和各種考試（如碩士研究生入學(xué)考試、小學(xué)教師資格考試）的參考用書。

暫缺《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)（第2版）》作者簡(jiǎn)介