潛移默化地提高素質(zhì)（最新版）

定　價：￥16.90

作　者：	李方江編
出版社：	安徽師范大學(xué)出版社
叢編項：	自我完善叢書
標(biāo)　簽：	成功/勵志品德/情感青少年勵志

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ISBN：	9787811415476	出版時間：	2012-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	153	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　從中小學(xué)生素質(zhì)教育目的上看，中小學(xué)生素質(zhì)教育追求的學(xué)生素質(zhì)是德、智、體、美、勞的全面發(fā)展；從教育內(nèi)容上看，中小學(xué)生素質(zhì)教育重視的是德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育的“全面開花”，把幾項教育有機結(jié)合起來。從中我們很明顯地看出，國家和社會對中小學(xué)生的素質(zhì)要求是“德、智、體、美、勞”的全面發(fā)展。素質(zhì)教育的實施體現(xiàn)了以人為本的教育理念，順應(yīng)了現(xiàn)代教育的潮流和規(guī)律。我國教育正處在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育過渡的關(guān)鍵階段，成果是顯著的，但問題也同時存在、不容忽視。從全國來看，中小學(xué)生素質(zhì)還有待提高。為配合國家全面推行素質(zhì)教育，本叢書編委會精心編輯了《自我完善叢書：潛移默化地提高素質(zhì)（最新版）》。《自我完善叢書：潛移默化地提高素質(zhì)（最新版）》共分7個部分，分別從生活技能、學(xué)習(xí)技能、勞動技能、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、藝術(shù)修養(yǎng)等方面指導(dǎo)中小學(xué)生自我素質(zhì)提高，可以說是從大處著眼、小處人手。閱讀此書相信定會對中小學(xué)生的言行有所裨益。

作者簡介

暫缺《潛移默化地提高素質(zhì)（最新版）》作者簡介

圖書目錄

生活技能提高
生活自理技能
學(xué)習(xí)方面的生活技能
體育鍛煉方面的生活技能
飲食、營養(yǎng)方面的生活技能
身體發(fā)育和有關(guān)衛(wèi)生方面的技能
常見傳染病及其預(yù)防
意外傷害處理技能
學(xué)習(xí)技能提高
學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)技能
思維的技能
想象的技能
觀察的技能
記憶的技能
自學(xué)的技能
操作的技能
筆記的技能
勞動技能提高
勞動與勞動技能
自我服務(wù)與家務(wù)勞動技能培養(yǎng)
社會勞動技能培養(yǎng)
學(xué)校禮儀提高
異性同學(xué)之間的交往
與老師的交往
校園生活與禮儀修養(yǎng)
進校禮儀
上課禮儀
升降國旗的基本儀式
集會的禮儀
共青團禮儀
進入老師辦公室禮儀
住宿生禮儀
食堂里的禮儀
家庭禮儀提高
家庭禮儀概述
家庭禮儀的特點和內(nèi)容
社交禮儀提高
社會交往中的認知、情感與行為
社交禮儀培養(yǎng)
藝術(shù)修養(yǎng)提高
文藝活動概述
音樂知識素質(zhì)培養(yǎng)
舞蹈知識素質(zhì)培養(yǎng)
美術(shù)知識素質(zhì)培養(yǎng)
戲曲知識素質(zhì)培養(yǎng)
書法知識素質(zhì)培養(yǎng)