中國研究生招生制度變革研究

　　《中國研究生招生制度變革研究》著力通過引入新制度經(jīng)濟學關于制度變遷供求因素分析框架，結合對30年我國研究生招生制度演進的基本概況、招生資源和權力配置的調整展開分析和研究，反觀不同時期我國研究生招生制度變革的側重點，陳述構成當前我國研究生招生制度的主要環(huán)節(jié)與組織架構的特點，推理造成我國招生制度改革反復性的原因是基于政府的強制力和制度改革的“路徑依賴”。探究影響我國研究生招生制度變革的主要因素，力圖在理論運用和分析方法上有所創(chuàng)新。

　　孟潔，女，1966年11月生，漢族，上海人，研究生學歷，博士學位，副教授，現(xiàn)任上海教育評估院副研究員。其先后參與全國教育規(guī)劃十五重點課題、教育部十五人文社科課題、全國學位與研究生教育研究發(fā)展中心十一五課題、上海市政府決策咨詢重點課題、上海市教育科學規(guī)劃重點課題及上海教委招標課題等十余項課題的研究，主持上海市教育科學規(guī)劃項目等課題兩項。公開發(fā)表學術研究論文《第三只眼看績效評價》、《大學排行榜相關問題研究》、《基于屬性的研究生教育招生考錄制度改革探究》等十二篇，參與編寫專著四本。史健勇，男，1965年9月生，漢族，上海人，研究生學歷，博士學位，副教授，現(xiàn)任上海工程技術大學副校長。其先后參加了國家社會科學基金項目、教育部教學建設項目、上海市教委人文基金項目、上海市科委重點項目、上海市經(jīng)濟和信息化委員會科研創(chuàng)新重點項目等課題；主持上海市政府決策咨詢重點課題、上海市教委科研創(chuàng)新項目等課題十余項。曾獲上海市教學成果一、二、三等獎共四項，上海市科技進步二、三等獎共兩項，上海市哲學社會科學優(yōu)秀成果——內(nèi)部探討優(yōu)秀成果獎共三項，上海市決策咨詢研究成果三等獎一項。公開發(fā)表學術研究論文《國際合作辦學與高等教育現(xiàn)代化》、《論購物中心的差異經(jīng)營》等二十多篇。