優(yōu)等生都在用的思維方式

第一章 觀念決定成敗，思路決定出路
改變其實(shí)很簡(jiǎn)單
轉(zhuǎn)校換班不如換思路
轉(zhuǎn)變思路天地寬
前途是思考之后的必然走向
尋求新角度
換個(gè)角度看，更能發(fā)現(xiàn)不同的風(fēng)景
不同的想法決定人生的成敗
堅(jiān)持，才能笑到最后
第二章 激活記憶思維，開(kāi)啟記憶回路
利用最有效的時(shí)間記憶
重復(fù)記憶，加深記憶
交替學(xué)習(xí)記憶好
簡(jiǎn)化記憶會(huì)讓你更輕松
進(jìn)入右腦記憶模式，練習(xí)快速記憶
照相記憶，效果更好
理解記憶，不記也能憶
編碼記憶，以點(diǎn)帶面
形象記憶，印象深刻記得牢
制造夸張，荒謬記憶
比喻記憶，妙趣橫生
眼、耳、手、口齊參與，練過(guò)的知識(shí)跑不掉
巧用諧音記憶，事半功倍
綜合訓(xùn)練，釋放更多腦能
巧用思維導(dǎo)圖，告別死記硬背
用思維導(dǎo)圖發(fā)掘你驚人的記憶力
第三章 學(xué)習(xí)思路沒(méi)有最好，只有更優(yōu)
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
質(zhì)疑讀書(shū)法——盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)
數(shù)理化——做出來(lái)的好成績(jī)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)——背出來(lái)的好成績(jī)
語(yǔ)文——讀記看寫(xiě)勤積累
給歷史學(xué)習(xí)注入“理科思維”
掌握方法，你就能成為識(shí)字大王
優(yōu)化時(shí)間使用，提升學(xué)習(xí)效率
找題做題不如認(rèn)真改錯(cuò)
巧妙突破學(xué)習(xí)中的那塊短板
飯后學(xué)習(xí)效率低，不如輕松小憩
第四章 提升閱讀思維，正確開(kāi)卷方有益
堅(jiān)持晨讀
速讀贏得未來(lái)
掃讀訓(xùn)練，奠定速讀的基礎(chǔ)
借你一雙“掃描眼”——線式閱讀法
面式閱讀，一目十行不是夢(mèng)
計(jì)時(shí)閱讀——讓閱讀快馬加鞭
“八面受敵”閱讀法
閱讀要做到心到、口到、眼到、手到、腦到
珍惜時(shí)間，提高閱讀效率
思維導(dǎo)圖帶你走進(jìn)一個(gè)高效閱讀的世界
第五章 善用借鑒思維，好風(fēng)憑力上青云
向同學(xué)學(xué)習(xí)，借鑒可取之處
在門(mén)薩國(guó)際俱樂(lè)部找到智慧碰撞的樂(lè)趣
像科學(xué)家一樣求真務(wù)實(shí)
善于借鑒優(yōu)等生的筆記思路
與“狼”共舞，在競(jìng)爭(zhēng)中積極進(jìn)取
好書(shū)豐富自己的靈魂
放眼哈佛，讓思維更豐富
身邊的寶藏——充分“利用”老師
課本是你學(xué)習(xí)的根據(jù)
正確選擇和使用參考書(shū)
第六章 創(chuàng)造杰出頭腦，拓展思維訓(xùn)練
科學(xué)用腦，把大腦調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)
讓思維導(dǎo)圖幫你引爆思維
獨(dú)立思考才能真正聰明起來(lái)
想象思維——展開(kāi)想象的翅膀
形象思維——只有“胸有成竹”，才能畫(huà)好竹
發(fā)散思維——朝著四面八方去思考
細(xì)節(jié)思維——小事不做，大事難成
超前思維——站得高，看得遠(yuǎn)，走得穩(wěn)
重點(diǎn)思維——找準(zhǔn)要害，輕松突破
逆向思維——打破常規(guī)去思考，讓思維飛起來(lái)
靈感思維——讓靈感點(diǎn)燃人生的激情
質(zhì)疑思維——做一個(gè)“大頑童”，活化心智
創(chuàng)新思維——在創(chuàng)新中讓人生的列車不斷提速
另類思維——打開(kāi)思想囚禁的柵欄
簡(jiǎn)單思維——打開(kāi)內(nèi)在潛藏的智慧