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數(shù)學學科知識與教學能力(高級中學)

數(shù)學學科知識與教學能力(高級中學)

定 價:¥24.00

作 者: 中小學教師資格考試輔導用書編委會 編寫
出版社: 高等教育出版社
叢編項: 中學教師職業(yè)素養(yǎng)與能力提升教程
標 簽: 教師成長/教師內(nèi)功 教師用書 中小學教輔

ISBN: 9787040370638 出版時間: 2013-05-01 包裝: 平裝
開本: 大16開 頁數(shù): 168 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《國家教師資格考試輔導用書·中學教師職業(yè)素養(yǎng)與能力提升教程:數(shù)學學科知識與教學能力(高級中學)》依據(jù)2011年在浙江、湖北試點的《中小學和幼兒園教師資格考試標準(試行)》以及《中小學和幼兒園教師資格考試大綱(試行)·數(shù)學學科知識與教學能力(高級中學)》編寫。全書共四章,主要內(nèi)容包括:數(shù)學學科知識、高中數(shù)學教學設(shè)計、高中數(shù)學教學實施、高中數(shù)學教學評價。其中在數(shù)學學科知識部分,簡要介紹了大學數(shù)學基礎(chǔ)知識、中學數(shù)學課程知識、中學數(shù)學教學知識。在高中數(shù)學教學設(shè)計部分,簡要介紹了學習任務(wù)與學習者分析、教學目標的編制和重難點的確立、數(shù)學知識教學設(shè)計案例、數(shù)學教案的編寫。在高中數(shù)學教學實施部分,簡要介紹了情境創(chuàng)設(shè)與動機激發(fā)的方法與策略、指導學生數(shù)學學習的方法與策略、數(shù)學教學組織形式與教學策略、數(shù)學課堂教學總結(jié)的方法、現(xiàn)代教育技術(shù)與高中數(shù)學課堂教學。在數(shù)學教學評價部分,簡要介紹了高中數(shù)學教學評價的特點與要求、學生數(shù)學學習評價、教師數(shù)學課堂教學評價。《國家教師資格考試輔導用書·中學教師職業(yè)素養(yǎng)與能力提升教程:數(shù)學學科知識與教學能力(高級中學)》適合作為高中數(shù)學教師資格考試復習備考用書,也適合關(guān)心高中數(shù)學教師職業(yè)發(fā)展的相關(guān)教研人員閱讀參考。

作者簡介

暫缺《數(shù)學學科知識與教學能力(高級中學)》作者簡介

圖書目錄

第一章 數(shù)學學科知識
第一節(jié) 大學數(shù)學基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 中學數(shù)學課程知識
第三節(jié) 中學數(shù)學教學知識
練習與思考

第二章 高中數(shù)學教學設(shè)計
第一節(jié) 學習任務(wù)與學習者分析
第二節(jié) 教學目標的編制與重難點的確立
第三節(jié) 數(shù)學知識教學設(shè)計案例
第四節(jié) 數(shù)學教案的編寫
練習與思考

第三章 高中數(shù)學教學實施
第一節(jié) 情境創(chuàng)設(shè)與動機激發(fā)的方法與策略
第二節(jié) 指導學生數(shù)學學習的方法與策略
第三節(jié) 數(shù)學教學組織形式與教學策略
第四節(jié) 數(shù)學課堂教學總結(jié)的方法
第五節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與高中數(shù)學課堂教學
練習與思考

第四章 高中數(shù)學教學評價
第一節(jié) 高中數(shù)學教學評價的特點與要求
第二節(jié) 學生數(shù)學學習評價
第三節(jié) 教師數(shù)學課堂教學評價
練習與思考
附錄 數(shù)學學科知識與教學能力(高級中學)考試大綱

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