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內容簡介

　　《中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告（2010）》分為五個部分，環(huán)環(huán)相扣，以期實現(xiàn)對2009年度中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、問題、趨勢及對策的實證調查和理論分析，為中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供有益的決策參考。第一，年度報告：通過本年度中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展總報告，詳細分析本年度中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的總體狀況。第二，年度焦點：選取“高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測”這一困擾大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實踐和理論研究的瓶頸問題，進行專題分析。第三，理論前沿：遴選國內大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究知名專家學者的前沿研究成果，對大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題進行全方位深度理論探析。第四，國際視野：精選關于國外發(fā)達地區(qū)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的高水平研究成果，為我國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供有益借鑒。第五，大事紀實：選取70余件本年度有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事件，記錄本年度大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展狀況。

作者簡介

　　楊曉慧，男，1962年生_。東北師范大學黨委副書記兼副校長，馬克思主義學部教授、博士生導師，思想政治教育研究中心主任，教育部高校輔導員培訓和研修基地（東北師范大學）主任，全國高校思想政治教育研究會學術委員會委員，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者。先后主持教育部哲學社會科學研究重大攻關項目、國家社會科學基金課題等13項，出版《高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測研究》、《當代大學生成長規(guī)律研究》等專著多部，主編《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育研究》、《大學生就業(yè)指導系列教材》等著作和教材十余部，在《教育研究》、《社會科學戰(zhàn)線》等學術刊物發(fā)表論文五十余篇，部分被《新華文摘》、人大復印報刊資料等轉載。

圖書目錄

前言
第一部分年度報告
2009屆中國高校畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展報告
2009屆中國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告
2009年中國大學生就業(yè)研究發(fā)展報告
2009年中國大學生創(chuàng)業(yè)研究發(fā)展報告
2009年中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作發(fā)展報告
第二部分熱點聚焦
中國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測的問題與對策
中國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測研究的最新進展
高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測體系的關鍵因素
高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測指標體系分析與建構
大學生就業(yè)質量監(jiān)測研究
第三部分理論前沿
從人力資源開發(fā)視角看大學生就業(yè)難問題
教練技術在大學生職業(yè)生涯教育中的應用與實踐
社會資本與大學生就業(yè)關系問題研究
大學生就業(yè)思想政治教育研究
大學生擇業(yè)期望偏差調適
關于大學生就業(yè)“基層”路徑的探討
大學生創(chuàng)業(yè)意向影響因素研究
中國高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展難題與策略
師范院校創(chuàng)業(yè)教育的重點：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型教師
論推進創(chuàng)業(yè)文化建設
第四部分國際視野
國外高校畢業(yè)生就業(yè)模式研究
部分發(fā)達國家及地區(qū)的大學生就業(yè)工作
英國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測運行機制研究
英國大學創(chuàng)業(yè)教育的特點及其啟示
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)型大學的創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡構建
創(chuàng)業(yè)型大學的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)初探
香港地區(qū)高校就業(yè)輔導工作的特點及啟示
第五部分大事紀實
2009年中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大事記