萬國之上還有人類在

人心人性
愛與善的溫暖
萬利之上要有生命在
萬眾之上還有人性在
萬國之上還有人類在
萬國之上還有真愛在
唯生命拯救不能放棄
優(yōu)渥的情懷
愛自己的孩子是人  愛他人的孩子是神
人性的善與美
一米陽光
尊重人  尊重人性
住在愛里面
50℃就沸騰的人生溫度
嫣然天使一小步  人間文明一大步
慈善比財富更重要
慈善理想國
我來過  我笑過  我愛過
相擁五千年
人權人本
一個人的粗話可能是另一個人的抒情詩
從“人權入憲”到“人權入法”
專權至上，人權至下？
誰養(yǎng)“桃姐”
當選票真正比子彈更有力量
主民舉選
只要不是“舉選”就好
可持續(xù)的法官·可持續(xù)的法律·可持續(xù)的司法制度
還讓它留著干嗎
向顧雙燕學習如何做代表
知否？知否？應是民肥官瘦
“每一個個人就是整個國家”
親民的“事故”
如何完善救助機制
保障的一體化和公平化
“讓人民生活得更有尊嚴”的難與易
活在春天里，而不是埋在春天里
老百姓才是天
雙層生活
15年蝸居爛尾樓討薪與“底層固化”
為權利而斗爭是對自己和社會的義務
人道人倫
一百種理由抵不上一顆良心
“‘9·11’——人道災難日”
逃兵詹金斯的路與橋
免于恐懼的自由
出獄女毒梟與寬容大文化
下跪的方向
人往高處生
“嬰兒安全島”的人本選擇
這里的黎明無法靜悄悄
吳遠碧的剖腹悲劇
民生與民聲
保障不可有“障”
不敢生病
被妖魔化的老齡化
拜托，別再跟我說“5年干了22年的活”
這個真沒有
“為國爭光”
如今誰奏鳳凰琴
教育的危途或正果
沉重的暑假
應試教育給害的
摩天大樓與摩地教育
留學的差異
有個女孩名叫采薇
粗糙型社會中的留守問題
人世人寰
鬧愛國
真愛國與非暴力
不守法  無愛國
寬容與文明
柏林墻五十年
故宮星巴克與故宮環(huán)保鞋
大橋坍塌的中美調查之別
陰陽路與奈何橋
心太黑·權太惡·法太軟
果然如此
公共設施不該成陷阱
閻老師砸車記
當法律不支持生命
人對了，世界才對
郭沫若在今天能進大學嗎
不再沉默的羔羊
“愛斯基摩結構”中的一個病毒變種
碰瓷自焚與互害社會
兇獸的養(yǎng)成
遏止邪惡
制止“設伏抓嫖”
寬容與縱容
蹂雀
誰能忍看百萬中國人將跪著慘死？
從石首事件看如何避免雪球效應
人馬人面
智識分子·知識分子·知道分子
價值判斷在根基上的偏移
“精神病”與“東東病”
說英雄卻多是蠻雄
人的獅化和獅的人化
這么熊的邪惡男
自律與寬容
鯨香人糗的悲慘世界
天橋鵲變的喜劇
催淚彈扔進鱷魚池
還傍什么
不能“有法律沒法治”
個人與權威
一千零二夜的故事
體檢要花3800萬
公仆原來是“公撲”
腐敗后花園
官員的道德能見度
裝吧，接著裝吧
文憑這貨
罰款養(yǎng)的
表與笑
龍形與蛇影
投槍和黑槍
從“官官相護”到“民民相幫”
人杰人文
魯比克的魔方
為了生命的紀念
《金陵十三釵》里的救贖
我的遙遠的敬意
文物文化的守護神
人是語言的人
詞典的修編與文化的融合
民國作文與手寫我心
城市文明的譜系
環(huán)境報復將是人類面對的最大報復
山寨智商
人和人文
——《當夢想照亮現(xiàn)實》序
愛的修煉  情的療傷
想看“80后”，先看“80前”
青春萬歲  愛心萬歲
第23名的“23號”對了
藏在舌尖下的助學文化
刳離分裂力誰任  世上已無梅貽琦
共和的背影