網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)

　　高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫項目（項目編號：2011-1-7）是教育部、財政部為深化高職教育教學(xué)改革，加強專業(yè)與課程建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而啟動的國家級高職教育建設(shè)項目?！陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫：網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)》是高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材，是電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫“網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)”課程的配套教材?！陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫：網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)》遵循“立足網(wǎng)絡(luò)零售，實施項目教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，提升專業(yè)技能”的整體設(shè)計思路，以網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)為主線進行編寫。全書共設(shè)計了識別網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)機會、尋找貨源與創(chuàng)建網(wǎng)店、網(wǎng)店流量引入與轉(zhuǎn)化、網(wǎng)店日常經(jīng)營管理、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)績效評估與風(fēng)險控制、網(wǎng)店的公司制運作等六個項目，每個項目均以生動的漫畫和故事情景引入，然后根據(jù)項目目標(biāo)分解成若干個可實施的任務(wù)。全書共設(shè)計了十八個任務(wù)，每個任務(wù)均以提問形式導(dǎo)入，然后進行具體實施，最后有理論方面的任務(wù)思考題和實踐方面的舉一反三操作題。每個項目結(jié)束后，還設(shè)計了項目綜合訓(xùn)練，項目實施總結(jié)及自我檢查。本書將理論知識和操作實踐有機結(jié)合，既有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，又便于教學(xué)的安排和組織?！陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫：網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)》可作為各類高職院校電子商務(wù)、市場營銷、國際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)的課程專用教材或參考用書，適用的課程包括“網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)”、“網(wǎng)絡(luò)零售”、“網(wǎng)店運營”等，同時，本書也可作為阿里巴巴電子商務(wù)認證的參考書。《高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫：網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)》提供豐富的配套數(shù)字化教學(xué)資源，具體使用方法見書后鄭重聲明頁。

暫缺《網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)》作者簡介