在王衛(wèi)平主編的《兒科學(供基礎臨床預防口腔醫(yī)學類專業(yè)用第8版全國高等學校教材)》編寫提綱的制訂過程中,編委會注意到現代醫(yī)學模式的轉變和兒童疾病譜的改變對兒科學教學方面的影響和訴求。教材內容關注的重點從對疾病的診斷治療為主,已經向預防、康復、保健方面轉變;某些發(fā)生率已經明顯下降的“常見病”不再列入本版教材,而收錄了另外一些新近發(fā)生率顯著升高的疾病,例如感染性疾病的章節(jié)中去掉“絳蟲病”一節(jié),增加了“手足口病”,以及泌尿系統疾病的章節(jié)中去掉了“乙肝病毒相關性腎炎”,增加了lgA腎病。某些章節(jié)的內容中,例如免疫性疾病,涉及的疾病多為少見病或者罕見病,教材內容著重在總論中闡述普遍的發(fā)生機制和預防、篩查、診斷和治療的基本原則,并以幾個典型疾病作為案例,并不全面展開所有病種。此外,按照學院教育和畢業(yè)后教育“5+3”的培養(yǎng)模式,編寫過程中認真研究了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試等繼續(xù)醫(yī)學教育的要求和內容,注意做好兩個教育階段的銜接,對于執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試要求中涉及的理論和知識盡量在教材中給予覆蓋。為了體現兒科的特點和《兒科學(供基礎臨床預防口腔醫(yī)學類專業(yè)用第8版全國高等學校教材)》的現代感,本版教材仍然強調兩個方面的內容:一是能夠反映兒科特點的知識,如兒童保健、新生兒醫(yī)學等,而在《內科學》、《傳染病學》中已經詳細敘述的內容則作了較大幅度的簡縮;二是增加了近年來由于疾病譜改變而突顯的疾病,如遺傳性疾病、兒童惡性腫瘤、青春期疾病等。本版教材著力改進和加強了電子版配套教材的修訂建設,編委會委托重慶醫(yī)科大學附屬兒童醫(yī)院作為電子版制作的負責單位。從以學生為中心的角度出發(fā),逐步增加多媒體、動畫、高清畫面等先進教學技術的含量,爭取使電子版配套教材建設成為鼓勵學生自主學習的優(yōu)秀教材。電子版配套教材將以網絡增值服務的形式提供,參見封底說明。